Nizar Ingin Belajar

Pelita

2012-02-06T17:24:00.005+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam HEBAT untuk pengunjung HEBAT yang senantiasa berbuat untuk yang TERBAIK.

Saat PPL saya pernah membuat beberapa puisi untuk meluangkan waktu disaat sepi diantaranya adalah puisi berikut:

Pelita

Sang surya bersinar

Gelapun berubah terang

Kau sang surya yang siap

Mengentaskan kami dari kegelapan

Dari kegelapan kau terangi

Dengan cahya dan gigihmu

Menulis, membaca itu caramu

Sabar, tekun itu sifatmu

Kini ku bisa menulis

Kini ku bisa membaca

Itu semua karenamu

Itu semua jasamu

Guru….

Kau memang pelita penerang kami

Dan jasamu takkan kami lupakan

Lihatlah nanti kami kan berada di barisan terdepan

Dalam membangun negeri ini.

Semoga bermaanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Kenangan "PPL"

2012-02-02T20:38:00.013+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam Hangat untuk para pengunjung yang selau HEBAT di setiap saat.

Kesempatan ini Kamis, 2 Februari 2012 Nizar ingin membuka memori Nizar saat masih PPL(Praktek Pengalaman Mengajar) di SDN Barusari I Semarang. Khusunya saat perpisahan, karena kami mengadakan PENTAS SENI dimana setiap dari kami membimbinng siswa SDN Barusari I Semarang untuk PENTAS.

Pada ssat itu saya menampilkan dengan dua pentas yaitu Pentas drama dan pentas bertajuk akustik dengan lagu karangan sendiri.

Semoga drama dan lagu ini dapat membuka lembaran bagi saya dan pengunjung yang LUAR BIASA agar senantiasa selalu berjuang dalam dunia pendidikan. Amien

Berikut narasi ceritanya dengan tema "PINTER MANA?" :

PINTER MANA ?

Pada suatu hari ada tiga anak gadis cantik dan pintar yang bernama Siti, Yola, dan Silvi. Dan mereka ingin mempermalukan Indri yang dikenal mereka sebagai saingan di kelasnya. Akhirnya mereka pun bertemu di kelas.

Siti : “Hai Indri kesini dong?”

Indripun menemui mereka bersama Hayu. Lalu dipanggilah temen-temenya untuk menyaksikan.

Silvi : “Temen-temen kesini, ni kami ingin membuktikan ,dari kami berempat siapakah yang paling pinter?”

Temen2 : “Bagaimana caranya?”

Siti : “Kami bertiga ingin mengetes Indri dengan pertanyaan.”

Yola : “Jika Indri bisa menjawab berarti dia yang paling pintar dikelas. Tetapi sepertinya gak bisa deh?”

Silvi : “Dan sebaliknya jika dia tidak bisa menjawab berarti diantara kamilah yang paling pintar.”

Dengan disaksikan temen-temanya mereka bertiga pun langsung mengajukan pertanyaan , yang mereka anggap sulit dijawab oleh Indri. Atau mungkin tidak bisa dijawab oleh Indri, sehingga temen mereka akan menganggap merekalah yang paling pintar. Berikut kelanjutanya.

Siti : “Ndri, Dimana sebenarnya pusat bumi ini ?”

Indri : ”Tepat dibawah telapak kaki saya, juga kalian.”

Siti : ”Bagaimana cara membuktikan hal itu ?”

Indri : ”Kalau tidak percaya ukur sa….ja sendiri…”

Siti : “Lo…. Kok gitu?”

Hayu : “Ya betulkan? kalau tidak di bawah telapak kaki kita, mangnya ada di atas kepala kalian.Heee….”

Akhirnya Siti pun diam tidak bisa membantah lagi. Dan sekarang tiba pertanyaan dari Yola.

Yola : “Sekarang saya, berapa banyak jumlah bintang yang ada di langit?”

Indri : “Bintang-bintang yang ada di langit itu jumlahnya sama dengan rambut yang tumbuh dikucing ini.”

Yola : “ Bagaimana membuktikan hal itu?”

Indri : “Nah, kalau tidak percaya, hitung saja rambut yang ada di kucing itu, nanti kamu akan tahu kebenaranya.”

Yola : “Itu sih akal-akalan dan goblok-goblokan, bagaiman orang bisa menghitung rambut?”

Indri : “Nah kalau saya goblok bicara. Yola juga goblok-goblokan, bagaimana orang bisa menghitung bintang di langit?”

Hayu : “Betul juga lo! Apa yang dikatakan Indri.”

Mendengar jawabanIndri, Yola pun tidak bisa melanjutkan.

Sekarang tampilah Silvi yang katanya paling cuuantik dan puuintar di antara mereka bertiga. Tetapi ia agak terganggu atas kecerdikanIndri. Akhirnya ia pun bertanya kepada Indri secara ketusnya.

Silvi : “Tampaknya kamu tahu banyak tentang kucing, tetapi coba kamu katakan kepada saya berapa jumlah bulu yang ada di ekor kucing itu?”

Indri : “Saya tahu jumlahnya, jumlah bulu yang ada di ekor kucing ini sama dengan jumlah rambut yang ada dialis dan idepmu .”

Silvi : “Bagaimana kamu bisa membuktikanya?”

Indri : “Oh itu mudah sekali, begini. Kalian mencabut sehelai bulu dari kucing ini . dan kemudian saya mencabut sehelai rambut dari alis dan idepmu. Nah , kalau sama, maka apa yang saya katakan itu benar tetapi kalau tidak, berarti saya yang keliru.”

Tentu saja Silvi tidak mau menerima cara menghitung tersebut.

Silvi : “Gak mau a..h?”

Akhirnya pun mereka bertiga pergi tanpa pamit.Karena mereka kalah.

Hayu : “Temen-temen berarti oring yang paling pinter di kelas kita, Siapa?

Temen2 : “Ya tentu Indri.”

Dan akhirnya pun mereka bubar.

Setelah drma maka dilanjutkan dengan nyanyian duet antara guru dan murid"Salamku" (Sebenarnya dulu pernah saya abadikan dengan rekaman maupun video tapi belum ketemu. He.... Berikut syair lagunya

SALAMKU

Siswa: Se….lamat pagi… ka….mi haturkan….

Wa…hai guruku… yang terhebat….

Guru: Se…lamat pagi …a…ku sahutkan….

Te…rima kasih….siswa terhebat ....

Siswa: Kau….beri kami…. Ilmu yamg…. Bermanfaat…

Dan… pengetahuan……yang… menakjubkan….

Guru: Ja….nagan sampai … ka..li..an melesat….

Tan….pa mengerti…. A..rah tujuan

Reff :

Siswa: Kau di…dik kami… tan...pa… le…lah…

Un…tuk menjelma… gene…rasi tangguh

Per..kenalkanlah bang…sa ini..

Mem…punyai… gene…rasi tangguh

Guru: Buktikanlah…. Dan…. berusaha , ka…lian bisa.. pas…ti bisa

Siswa: Kami kan berusaha slalu, ntuk harumkan bangsa ini

Alhamdulillah semoga dengan memosting artikel ini dapat memotivasi saya selalu dalam Perjuangan. Amien

Semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

TugasMenambah Ilmu Bab "Gaya1"

2012-01-15T10:27:00.001+07:00

TUGAS MENAMBAH ILMU

Bismillah

Susunlah huruf-huruf acak berikut sehingga menjadibermakna, selanjuntnya carilah artinya!

1. V-I-G-A-R-A-T-I-S : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

2. A-Y-A-G-T-O-T-O : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

3. G-A-M-N-E-T-Y-A-G-A : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

4. R-O-N-G-D-O-A-N :……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

5. W-E-N-T-O-N :……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

6. R-E-T-E-M-M-O-N-A-D-I : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

7. P-U-N-G-A-Y-A-G-A : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

8. S-E-G-E-K-A-Y-A-G : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

9. P-U-N-G-R-E-T-A :……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

10. T-U-K-N-E-B-E-M-U-R-B-A-H : ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

Jawablah dengan senang!

1. Mengapa kapallaut dapat terapung?

2. Bentuk gaya apayang terjadi pada kegiatan berikut!

a. menulis d. memasukkan kancing baju

b. membuka buku e. melepas sepatu

c. membukaresliting tas

3. Sahabat CERDAS seorangpenjaga gawang, apa yang dapat dilakukan oleh Sahabat CERDAS saat menjagagawang dan tentukan bentuk gayanya?

4. Apa yang dapatdirasakan jika Sahabat CERDAS membawabenda yang massanya sama di mana posisi pertama Sahabat CERDAS berada didaratan dan posisi kedua berada di dalam air, jelaskan!

5. Hal apakah yangdapat dilakukan oleh adanya gaya pada kegiatan berikut!

a. Menendang bola

b. Vas bunga jatuh

c. Mengerem sepeda

AlhamdulillahBISA.

NILAI	KKM	TTD GURU	TTD ORTU	CURAHAN GURU	CURAHAN ORTU

Percobaan SAINS Sedrehana "Terapung, Melayang, dan Tenggelam"

2012-01-13T20:55:00.001+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam CERDAS untuk pengunjung yang super CERDAS. Alhamdulilah di tahun yang baru 2012 Nizar dapat memosting kembali. Pada postingan kali ini Nizar ingin memosting tentang Percobaan SAINS Sederhana "Terapung, Melayang, dan Tenggelam."

Nizar yakin pengunjung yang super CERDAS sudah tahu tentang percobaan ini, tapi tidak ada salahnya jika Nizar memosting percobaan ini.Sebenarnya percobaan ini merupakan konsep kapal selam yaitu menambah berat jenis kapal selam saat kapal selam tenggelam dan mengurangi berat jenis saat kapal selam terapung. Percobaan sederhana tentang kapal selam sudah Nizar posting di Percobaan SAINS Sederhana "Kapal Selam Sederhana". Kalau sebelumnya yang diubah adalah berat jenis benda tetapi untuk percobaan ini yang diubah adalah berat jenis air. Yang insyaAllah dapat menjelaskan "Menapa di laut mati manusia terapung?".

Percobaan ini, sederhana sekali dan dapat memanfaatkan alat dan bahan yang ada di sekitar kita diantanya:

Gelas kimia (dapat diganti dengan gelas transparan 400 ml atau bahan transparan lainnya yang dapat menampung telur)
Adukan (kayu kecil atau sendok atau benda lainnya)
Sendok (benda apa saja yang dapat menampung garam guna dimasukkan ke gelas)
Air
Telur
Garam (dapat diganti dengan gula eh... tapi lebih mahal lo?)

Urutan Percobaan

Sebelum memulai sebaiknya membaca basamallah atau berdoa terlebih dahulu.
Siapkan alat dan bahan.
Isilah air ke gelas (hingga 2/3 gelas atau letak air di atas posisi telur).
Masukan telur ke dalam gelas berair pelan-pelan.
Ambil garam dengan sendok selanjutnya masukkan ke gelas berisi air.
Aduk pelan-pelan (Amati dengan seksama)
Lakukan kegiatan 5 dan 6 berulang-ulang mungkin sampai 5 kali atau lebih (Amati lagi dengan seksama)
Simpulkan dari percobaan tersebut sesuai dengan pemahaman (Untuk kegiatan sekolah dapat menggunakan tabel sederhana sebagai data pengamatan)

No

Garam persendok yang dimasukkan ke gelas ke-

Posisi telur*

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

*) keterangan: tenggelam, melayang, terapung.

Mengapa?
Karena saat kita menambah garam maka berat jenis (Perbandingan berat benda dengan volume) air bertambah dengan kata lain tingkat kekentalan air semakin tinggi. Dengan bertambahnya berat jenis maka gaya angkat (gaya ke atas atau gaya apung) akan semakin besar juga sehingga jika diberi garam secara berkala maka berat jenis akan semakin besar lagi sehingga telur terangkat ke permukaan.
Tenggelam terjadi karena berat jenis air lebih kecil daripada berat jenis benda.
Melayang terjadi karena berat jenis ar sama besar dengan berat jenis benda.
Terapung terjadi karena berat jenis air lebih besar daripada berat jenis benda.
Semoga dapat bermanfaat.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Selamat Hari Ibu 2011 "Puisi untuk Ibu Tercinta"

2011-12-21T21:30:00.001+07:00

Puisi untuk Ibu Tercinta

Hentakan semangatmu
Bantu aku menikmati indahnya dunia untuk pertma kali

Tangis bahagiamu
lantunkan di sisiku disaat kuhirup pertama kali udara kehidupan

Rasa lega penuh harapanmu
Engkau kecupkan ke keningku

IBU, ENGKAU PAHLAWANKU

Usapan tangan lembutmu di dahiku, TENANGAKANKU
Belaian lembutmu di punggungku, TEDUHKANKU
Sentuhan lembutmu di perutku, SEJUKKANKU

IBU, ENGKAU PAHAWANKU.

Ibu
Kegiatanmu kau gunakan untuk merawatku
Suaramu untuk mendoakanku
Tanganmu kau gunakan untuk membelaiku
Langkahmu kau gunakan untuk memapahku
Waktumu sering gunakan untuk menghiburku
Tidurmu korbankan untuk menjagaku
Laparmu untuk mengenyangkanku

Ibu
Mohon maaf, ananda tidak akan pernah bisa membalas budimu

Ibu
Kau adalah pahlawan sejatku
Ananda hanya dapat memberika doa
Semoga Ibu sennatiasa sehat selalu
Hati penuh kelapangan
Dan surga adalah muara terakhirmu

IBU, ENGKAU PAHLAWANKU

SELAMAT HARI IBU, MAJU TERUS IBU INDONESIA

Dampak Menulis Menggunakan Pensil (Potelot) dan Menghapus Menggunakan Penghapus atau Tipe-x

2011-12-13T20:49:00.001+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam peduli untuk anak Bangsa tercinta.

Alhamdulillah pada hari Selasa, 13 Desember 2011 sekitar pukul 19.49 Nizar diberi kekuatan oleh Allah untuk menulis pendapat Nizar yang sebenarnya sudah Nizar pendam sekitar tiga setengah tahun. Pendapat ini muncul setelah Allah mengamanhi saya untuk menimba ilmu sebagai tenaga pendidik di SDIT Permata Bunda Demak. Saat itu alhamdulillah Nizar untuk pertama kali diamanahi untuk menimba ilmu besama anak didik yang HEBAT di kelas IV Kholid dan kelas IV Khodijah dan menjadi Wali Kelas IV Kholid.

Di kelas tersebut Nizar pertama kali menimba ilmu bersama mereka. Saat pertam kali mengajar serasa ada hal yang kurang yaitu tentang keberanian untuk maju ke depan dan mengungkapkan pendapat di hadapan teman lainnya. Sehingga harus didesak baru mereka mau maju tetapi juga ada yang tidak mau juga meski sudah didesak. Maka saya merenungkan sejenak "Mengapa ya anak-anakku tidak mau maju dan mengungkapkan pendapatnya?" dan alhamdulillah Allah memberikan ilmunya kepada Nizar sehingga Nizar dapat mengambil kesimpulan bahwa mereka kurang berani mengungkapkan pendapat dan kurang percaya diri. Dan Nizar selidiki salah satu yang membuat mereka seperti itu adalah kebiasaan mereka menulis menggunakan pensil (potelot) karena hampir 90% saat itu mereka menulis menggunakan pensil.

Dari kejadian tersebut saya teringat waktu di SMA tentang pembelajaran akuntasi di mana guru yang mangajar pernah berkata bahwa tiap pembukuan keuangan tidak diperbolehkan menggunakan pensil beserta penghapus atau tipe-x. Karena akan didapatkan laporan yang kurang akuntable dan meragukan jika ada tulisan dari pensil atau bekas hapusan dengan penghapus atau tipe-x.

Dan malamnya saya merenung dan alhamdulillah saya mendapat ilmu dari Allah dan akhiranya Nizar menyimpulkan pendapat sebagai berikut:

Menulis dengan pensil berarti belajar untuk tidak percaya diri. boleh digunakan kalau untuk menggambar.
Menulis dengan pensil berarti belajar untuk ragu.
Menulis dengan pensil berarti belajar untuk tidak bertanggung jawab.
Menghapus dengan penghapus atau tipe-x berarti belajar untuk tidak mau disalahkan.
Menghapus dengan penghapus atau tipe-x berarti belajar untuk menutupi kesalahan (berbohong).
Menghapus dengan penghapus atau tipe-x berarti belajar untuk tidak mau melihat kebelakang (belajar dari kesalahan)
dan sebenarnya masih tetapi saya sampaikan enam saja.

Kenapa?

Kenapa membuat tidak percaya diri? Karena dengan menulis dengan pensil orang tersebut sudah berfikir "Kalau nanti salah bagaimana?", "Kalau nanti tidak sesuai bagaimana?", Kalau nanti tidak baik bagaimnan?" dan banyak pikiran lainnya yang sudah disiapkan. Jadi orang yang menulis menggunakan pensil banyak pertimbangan dan ketakutan serta tidak berani menghadapi resiko. Lha!!! hal tesebut membuat orang menjadi tidak percaya diri karena banyak pertimbangan dan tidak berani menerima resiko.
Kenapa membuat ragu? Karena banyak pertimbangan. Meskipun ya mempertimbangkan suatu hal itu baik tetapi kalau banyak pertimbangan dan lama menentukan malah menjadi hala yang tidak baik.
Kenapa Menghapus dengan penghapus atau tipe-x belajar untuk tidak bertanggung jawab, tidak mau disalahkan, berbohong? Karena seandainya ada tulisan yang salah pasti akan dihapus dengan penghapus. Lha permasalahan ini yang menjadikan anak belajar tidak bertanggung jawab karena berusaha untuk menutupi segala kesalahannya yaitu kesalahan menulis atau mengerjakan sesuatu. Juga sama saja belajar menghilangkan bukti (belajar tidak mau salah) otomatis juga belajar berbohong.
Kenapa menghapus dengan penghapus atau tipe-x belajar untuk tidak mau melihat kebelakang (belajar dari kesalahan)? Karena jika ada yang salah pasti dihapus dengan tipe-x sehingga tidak tahu kesalahan apa yang dia perlakukan. Padahal sesekali kita harus menengok kesalahan apa yang pernak kita lakukan sehingga kesalahan tersebut dapat menjadi pembelajaran untuk kita. Coba kalau di tulisan semua tulisan yang salah dihapus bagaimana dapat kita belajar?

Itu hanya pendapat saya bisa benar dan bisa tidak tetapi yang pasti insyaAllah Nizar menanamkan anak agar tiap menulis selalu menngunakan pensil dan menjelaskan dampak tentang penggunaan pensil, penghapus dan tipe-x. Nizar dapat merasakan perbedaan anak yang menulis menngunakan pensil dan bulpen. Coba pengunjung lihat dan amati anak atau adik atau saudara atau siswa yang menulis menngunakan pensil dengan menulis menggunakan bulpen. PASTI AKAN TAHU.

Mohon pendapatnya dan sanngahannya. InsyaAllah Nizar sangat berterima kasih jika ada yang mau bertukar pendapat. Pendapat dan sanggahan dapat ditulis di kolom komentar atau kirim ke email: suko_karjeks@yahoo.com

Semoga bermanfaat.
Wassalamualaikum Wr.Wb.

Belajar dari Keunikan Anak

2011-12-03T17:23:00.001+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya pengunjung yang selalu semangat? Tentunya LUAR BIASA bukan kabarnya.

Pada kesempatan ini alhamdulillah Nizar masih diberi kekuatan oleh Allah SWT untuk menuliskan postingan di blog ini. Semoga postingan kali dapat bermanfaat bagi pengunjung khususnya para orang tua dan tenaga pendidik yang HEBAT.

InsyaAllah 25 Desember 2011 adalah milad dua tahun Nizar dalam belajar di dunia. Semoga Nizar nanti dapat menjadi generasi yang sholeh dan berilmu sehingga dapat membangun bangsa, negeri dan dunia serta menegakkan ISLAM. Amien

Alhamdulillah, menuju milad yang ke dua tahunnya, Nizar dikenal masih belum dapat bicara dengan jelas yang dikenal para tetangga dan orang sekitar dengan sosok yang nakal (karena menangan dan suka gigit orang yang didekatnya termasuk ayah bundanya he....) dan cetil (tidak mau berbagi). Tetapi sebagai ayah, saya tetap yakin itu adalah bagian dari pembelajaran yang menenmpa dirinya untuk menjadi salah satu generasi yang HEBAT. Dengan keaadaan seperti itu saya senantiasa tetap berfikir positif tentang sikapnya, mengajak komunikasi dengan bahasa sehari-hari karena saya yakin Nizar tahu apa yang saya bicarakan, dan senantiasa berdoa untuk kebaikan-kebaikannya.

Jumat, 02 Nopember 2011 pukul 18.53 WIB Nizar berumur 23 Bulan lebih, saat itu Nizar menunjukkan hal tidak biasa yang mungkin akan membuat tercengang bagi yang melihatnya. Dan saya yakin hal yang dilakukannya hari itu saja pernah Nizar lakukan sebelumnya.

Kakek, nenek, saya dan Nizar jagongan (duduk di depan halaman rumah ditemani bintang-bintang) beserta paman dan bibi saya yang membawa jagoannya "Thoriq (om kecilnya Nizar berusia 7 bulan)" yang bersilaturahim ke rumah Nizar. Waktu demi waktu berjalan Thoriq meringik (menangis pelan) dan akhirnya digendong dan disusui ibundanya tetapi Thoriq masih meringik.

Saat itu Nizar masih bermain sendiri, lari kesana kemari. Dan kamipun tidak dapat memantaunya lagi. Ternyata Nizar tiba-tiba masuk ke rumah dan keluar rumah dengan membawa beberapa mainan yang diberikan ke Thoriq yang sedang meringik. Subhanallah.... Akhirnya Thoriqpun terdiam dan membawa mainan tersebut. Seketika saya mengucapkan,"Barakallah.... Nizar memang anak HEBAT." Sebagai apresiasi atas sikap yang LUAR BIASA itu.

Betapa senangnya hati kami yang biasanya Nizar sulit untuk memberikan sesuatu ternyata setelah melihat om kecilnya menangis tanpa dimintapun memberikan sesuatu kepada orang lain.Saya yakin kejadian ini tidak hanya dilakukan oleh Nizar saja tetapi mungkin semua anak-anak penuh LUAR BIASA.

Ketahuilah bahwa anak adalah hal yang UNIK dan penuh RAHASIA. Kadang kita meminta seperti ini tetapi anak tidak mau. Di saat kita tidak meminta apapun anak melakukan sendiri hal yang tidak pernah kita sangka mungkin malah hal yang tjauh dari pikirkan kita.

Marilah sebagai orang tua atau tenaga pendidik mari kita memandang anak adalah sebuah hal yang UNIK dengan selalu berpikir positif tentang anak dan jauhkan kemarahan serta anak adalah MAHA KARYA dari Allah yang diciptakan paling sempurna buka hal yang gagal.

InsyaAllah dengan kata-kata yang yang baik dengan memandang anak sejajar dengan matanya, anak akan tahu maksud kita meskipun anak kita belum dapat bicara. Dan sudah saya buktikan ke Nizar. Yaitu setiap saya mengerjakan tugas di depan laptop Nizar sering mau ikut mengetik dan sesekali saya biarkan untuk memencet keyboardnya. Dan saat saya mengerjakan sebuah tugas yang harus selesai dan Nizar ingin ikut mengetik maka saya langsung mengangkat Nizar dan memandang wajahnya yang imut dan sejajar dengan mata Nizar lalu berkata,"Nang (Cara memanggil saya ke Nizar), ayah mau mengerjakan tugas dan harus selesai hari ini. Nang bermain sendiri dulu ya? InsyaAllah lain waktu Nizar boleh mainkan laptop ayah lagi." Subhanallah Nizarpun turun dan bermain sendiri atau mencari teman untuk bermain. Hal ni saya lakukan berulang-ulang dan berhasil. Tetapi kalau kita tidak sibuk berikan waktu anak untuk melakukan hala tersebut. Itulah keunikan anak.

Semoga bermanfaat. Mari bangun negeri dan bangsa kita melalui anak-anak HEBAT kita.

Anak adalah MAHA KARYA yang UNIK dan penuh RAHASIA, berpikirlah positip dengan keyakinan akan keHEBATannya dan perlakukannlah dengan CINTA KASIH.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Belajar dari Isi Hati Anak HEBAT

2011-11-23T21:48:00.001+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam kesahajaan bagi pengunjung yang penuh kesabaran.

Pada kesempatan ini Nizar ingin memosting hal yang berhubungan dengan isi hati siswa atau anak yang mungkin dapat bermanfaat bagi pengunjung, khususnya para orang tua dan guru.

Rabu, 23 Nopember 2011 sekitar pukul 07.15 di kelas IV Kholid SDIT Permata Bunda Demak (terdiri dari 32 anak hebat) setelah anak-anak hebat berdoa Nizar meminta mereka untuk menuliskan sebuah masukan kepada saya tentang kesalahan yang pernah saya lakukan kepada mereka. Sebelumnya mereka menulis terlebih dahulu saya bertanya, "Anak Kholid yang sholeh, Bapak tidak pernah menyuruh untuk berbohong, bapak tidak pernah menyuruh untuk membuang sampah di sembarangan tempat, bapak tidak pernah menyuruh untuk berkelahi, bapak tidak pernah menyuruh untuk berkata kotor, bapak tidak pernah menyuruh untuk saling mengejak, bapak tidak pernah menyuruh untuk berbuat jail dengan temannya kenapa ya diantara kalian masih melakukan hal tersebut. Dari hal tersebut Bapak berfikir pasti ini adalah kesalahan Bapak sehingga diantara kalian masih melakukan. Untuk itu Bapak minta pada kalian untuk menuliskan kesalahan-kesalahan Bapak sehingga diantara kalain kadang mengindahkan himbauan Bapak."

Berikut jawaban anak-anak hebat tersebut beserta kuantitas pilihan (Beberapa anak hebat menuliskan lebih dari satu kesalahan yang telah saya perbuat kepada mereka). Nizar harap dapat menjadi pembelajaran bagi kita semua dan jangan sampai kita melakukannya sehingga kita dapat menjadi orang tua atau guru yang dekat dan disenangi mereka.

Marah-marah (12 anak hebat)
Kurang tegas (9 anak hebat)
Kurang memberi motivasi (4anak hebat)
Memaksa (3 anak hebat)
Tidak boleh makan di dalam kelas atau di lantai bawah (3 anak hebat)
Harus memperbanyak nasehat (2 anak hebat)
Kurang baik (2 anak hebat)
Apapu disita seperti uang diambil dan tidak boleh membawa uang (2 anak hebat)
Galak (1 anak hebat)
Jangan berteriak jika ada yang bicara (1 anak hebat)
Tidak mengijinkan minum saat pelajaran (1 anak hebat)
Mau ijin saat pelajaran tidak boleh (1 anak hebat)
Sedikit bijaksana (1 anak hebat)
Kurang disiplin (1 anak hebat)
diberi hukuman (1 anak hebat)
Tidak boleh menulis pakai pensil (1 anak hebat)

Dan saya yakin masih banyak kesalahan yang saya lakukan kepada merekadan semoga Allah mengampuni saya dan memberikan jalan untuk memperbaikikesalahan-kesalahan itu. Amien

Terima kasih anakku yang HEBAT, karena kalian bapak mendapat ilmu baru, karena kalian bapak belajar kesabaran meski masih dalam proses untuk menjadi guru yang baik. Semoga kalian menjadi generasi pembangun bangsa yang berilmu, beriman dan bertaqwa. Amien

Dari isi hati anak HEBAT di atas Nizar yakin tidak ada bedanya dengan isi hati anak atau siswa kita, semakin kita tahu keinginan mereka insyaAllah mereka akan semakin HEBAT menuju tujuan hidupnya. Dan saya yakin pengunjung lebih tahu.

Semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Selamat Idhul Adha 1432 H

2011-11-05T18:55:00.001+07:00

Renungkanlah....

2011-10-21T20:01:00.004+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillah Nizar panjatkan kepada Allah SWT karena pada kesempatan ini Nizar kembali memosting blog. Semoga info kali dapat bermanfaat. Amien

Sholawat dan salam Nizar sampaikan kepada teladan sepanjang zaman kita Nabi Muhammad SAW yang insyaAllah kita kan dapatkan syafaatnya. Amien

Salam hormat untuk pengunjung khusunya para orang tua dan guru yang LUAR BIASA SEMANGAT untuk membangun Bangsa INDONESIA.

Suatu hari Nizar berbincang dengan salah satu anak didik yang LUAR BIASA HEBAT. Dan mulailah perbincangan tersbut.

....
....
....
Nizar:"Mas, bagaimana kabarnya bapak ibu?"
Anak:"Alhamdulillah baik Pak."
Nizar:"Senang tidak mas di rumah?"
Anak:"Senang sekali pak."
Nizar:"Kenapa?"
Anak:"Bapak tidak ada di rumah."
Nizar:"Bapak tidak ada di rumah kok senang?"
Anak:"Senang Pak. Kan saya bisa main dengan puas kalau ada bapak wah pasti begini begitu."
....
....
....

Maka dari perbincangan tersebut Nizar berencana untuk berkunjung ke rumah anak. Dan alhamdulillah kami dapat dipertemukan Allah. Dan perbincanganpun dimulai.

....
....
....
Nizar:"Sebelumnya mohon Pak."
Bapak:" Tidak apa Pak, kami malah senang."
Nizar:"Begini Pak, beberapa hari kemarin saya berbincang dengan ananda. Salah satunya saya bertanya tentang bagaimana perasaannya di rumah. Dan ananda menjawabnya,'Senang sekali pak.' Lalu saya melanjutkan,'Kenapa'. Dan ananda menjawab,'Bapak tidak ada di rumah.' dan Nizar bertanya lagi,'Bapak tidak ada di rumah kok senang?' dan anandapun menjawab,'Senang Pak. Kan saya bisa main dengan puas kalau ada bapak wah pasti begini begitu.' dari kejadian tersebut maka saya berencana ingin ketemu anda dan menghubung anda."
Bapak:"Ya Pak, memang saya kurang komunikasi dengan ananda tidak hanya ananda tapi dengan anak yang lain. Andai bisa bertemu hanya saat mengantar sekolah dan hari Minggu saja, dan hari Minggu itupun saya tidak dapat berkomunikasi dengan baik karena saat hari Minggu ananda saya ajak ke tempat bursa mobil sehingga ananda di sana bermain sendiri dan saya sibuk menawarkan atau menjelaskan penawar mobil. Tapi dari kejadian ini, insyaAllah saya akan berusaha meluangkan waktu untuk lebih banyak bersunda gurau dengan ananda.
....
....
....

Dan subhanallah sekarang ananda sudah menjadi anak yang LUAR BIASA BAIK.

Dari kisah tersebut kita dapat belajar bahwa untuk membuat kesenangan dan kebahagian anak tidak hanya dengan materi. Tetapi lebih penting adalah sebuah perhatian dan komunikasi. Dengan kesibukan yang luar biasa orang tua maka orang tua dapat kehilangan seorang anak (dalam arti anak menganggap bahwa orang tua tidak menjadi lagi bagian dari hidupnya) sehingga anak merasa lebih senang jika tidak ada orrang tua.

Mari kita luangkan waktu untuk berkomunikasi, mendengarkan cerita, mengajak diskusi sehingga anak akan merasa lebih nyaman saat kita bersama atau tidak bersama kita.

Mari kita bangun Bangsa INDONESIA dengan anak-anak kita yang LUAR BIASA HEBAT dan CERDAS.

Semoga kita semua menjadi orang yang senang berkomunikasi dengan siapapun sehingga kita tidak akan kehilangan siapapun.

Semoga bermanfaat.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Raih Impian Tertinggi

2011-10-02T08:55:00.003+07:00

Bismillah

Kuawali dengan basmallah

Ntuk raih impian tertinggi

Kuawali hidup dengan basmallah

Kutapaki hidup dengan penuh semangat

Kulangkahi jalan kehidupan dengan penuh senyum

Kutatapi masa depan dengan penuh harapan

Kubelai kehidupan dengan penuh kelembutan

Kulantunkan nada dengan dzikrullah

Kuberbuat semata karena Allah

Kurangkul sesama dengan kepercayaan dan kebanggaan

Kuberikan apa yang bisa kuberikan

Kulakukan sebisa aku lakukan

Semuanya kulakukan ntuk raih impian tertinggi

Aku BISA karena Allah dan sesama

Aku MAMPU karena Allah dan sesama

Maka dari itu untuk raih prestasi tertinggi

Aku harus dekat dengan Allah dan sesama

Aku harus mengingat Allah dan sesama

Aku harus beribadah karena Allah

Aku harus berbagi dengan sesama

Allahuakabar

Akan kuraih PRESTASI TERTINGGI. Amien

Ridhailah aku ya Allah

Dukungkang aku wahai sesama

InsyaAllah BISA.

Selamat Idhul Fitri 1432 H

2011-08-30T09:07:00.003+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

HITAM ke PUTIH

HITAM tlah terhapus Ramadhan
bergnti PUTIH di hari yang fitri.

Mari jaga PUTIH jiwa raga
Tingkatkan iman taqwa kita
Di hari depan yang penuh keceriaan dan kebahagiaan

Nizar mengucapkan Selamat Idhul Fitri 1432 H
Mohon maaf lahir dan batin atas salah, kilaf, dan janji yang tak ditepati serta semoga kita digolongkan muttaqin. Amien

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Belajar Bersuci

2011-08-02T10:03:00.002+07:00

Belajar Sholat

2011-08-02T09:55:00.002+07:00

Sambut Ramadhan dengan Ceria

2011-07-31T12:25:00.005+07:00

Saat malam tlah larut
Langit semakin gelap
Seakan kehilangan penerang
Hanya langit yang tampak terang oleh sinar kebahagiaan bintang

Kini langit yang gelap tersibak kembali oleh terangnya matahari
Sehingga keceriaanpun muncul kembali
Asa harapan terbuka lagi
Serta kecerian yang sempat terhalang
Kan tampil lebih ceria dan semangat

11 bulan tlah kita lalui
dari Syawal sampai Sya'ban
Banyak suka dan duka
Banyak kebahagian dan kemuraman
Banyak kebaikan dan keburukan
yang kita jalani bersama

Akhirnya....
datang juga cahaya terang itu
yaitu cahaya ramadhan yang penuh berkah dan rahmat

Duka akan suka
Gelap akan terang
Muram akan bahagia
Buruk akan baik
mari sambut cahaya tersebut dengan keceriaan
yang diawali dengan basmallah
dilanjutkan dengan niat ikhlash
dan lakukan dengan tulus semangat
sehingga kita akan dapatkan cahaya terang selalu tanpa kegelapan

Bulan ini sangat istimewa
Bulan yang penuh hadiah
Bulan yang penuh lipat ganda
Bulan yang penuh keberkahan
Bulan yang penuh ampunan

Mari jangan siakan tamu istimewa ini
Belum tentu kita bertemu lagi dengannya
Sambuat dengan CERIA
Ceria berpuasa
Ceria dirikan sholat
Ceria lantunkan Kalam Illahi
Ceria berbagi dan peduli sesama
Ceria dengan tunaikan zakat fitrah sebagai penyempurna ibadah

"Selamat menunaikan Ibadah Puasa Ramadhan, Semoga amal ibadhah kita diridlai Allah SWT dan kita digolongkan sebagai insan yang muttaqin. Amien"

Pawai Ramadhan Sekolah Islam se-Batursari

2011-07-31T12:17:00.004+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam Bahagia untuk pengunjung yang HEBAT

Pada kesempatan ini Nizar ingin memosting "Pawai Ramdhan Sekolah Islam Se-Batursari" sebagai kegiatan untuk meyambut tamu agung Bulan Ramdhan. Pawai ini diikuti oleh sekolah islam se-Batursari dari kelompok bermain (KB) sampai sekolah menengah. Kegiatan ini salah satunya bertujuan untuk mempererat silaturahim sekolah islam se-Batursari serta sebagai syiar dalam meyambut Bulan Ramdhan sekaligus sebagai sarana taaruf dan silaturahim dengan masyarakat Pucang Gading.

Kegiatan ini dimulaisekitar pukul 07.00 WIB di lapangan TVRI Pucang Gading Batursari Mranggen dan berakhir sekitar pukul 09.30 WIB di lapangan Kayon Batursari Mranggen.

Berikut kegiatannya

"Assalamualikum Wr. Wb. Bismillahirrahmanirrahim mari kita buka bersama kegiatan "Pawai Ramdhan Sekolah Islam Se-Batursari"semoga dapat berjalan lancar dan penuh keceriaan. Amien"

"Nak, siap-siap yach jangan lupa berdoa dan baca basmallah"

Senyuman terselubung ?????

"Aktion ....."

"O................."

"Puasa yuk...."

"Jangan pak...."

"He.....mmmmm"

"Siap siaga"

"Sobat ayo siapkan diri kita untuk menyambut Bulan Ramdhan yang penuh berkah ini."

"Okkeeee...."

"????? kapan berangkatnya yach ....."

"Pak.... minum dulu yach....."

SIAP PAWAI

"Hati-hati ya nak...."

"Ayo anak-anak kita bersenandung dengan lagu"

"Oke bu...."

Lihat siapa bu....

"Dek kok melamun??? SEMANGAT."

"Assalmualiakum saudaraku, Besok PUASA yach...."

"..................................."

Rombongan Pasukan Becak

"Semangat ... semangat ... semangat ... mari besok kita berpuasa."

"Dek kok ketawa ketiwi sendiri????"

SIAP MEYAMBUT BULAN RAMADHAN

Langkahkan kaki ntuk raih Ridla Allah

"Hem.... Kelompok SDIT Permata Bunda Demak SIAP"

"Hati-hati nak...."

"Ya bu...."

"Mbak talinya jangan dilepas"

"eh yayayaya...."

"Siap berpuasa untuk menahan lapar dahaga dan amarah"

"Bu jangan di lepas talinya yach...."

IBADAH YES.....

MAKSIAT NO....

"Bersama langkahkan kaki tuk raih ridla Allah"

Rombongan rebana SDIT Permata Bunda Demak

Mobil hitam: tim rebana

Mobil putih: vokalis rebana

Siap mengguncang Bumi Batursari ntuk SERUKAN PUASA.

PUASA YUK....

JANGAN LUPA SHOLAT TARAWIH

JANGAN LUPA PERBANYAK TADARUS ALQURAN

JANGAN LUPA BERBUAT KEBAIKAN

Tamu dari arab he....

Puasa adala jalan ....

jalan menuju surga

jalan menuju kemenangan

jalan menuju kebahagiaan

jalan menuju kesejahteraan

"Saya siap berpuasa penu pak...."

Luar BIASA RAPINYA....

Tengah,"Mas besok puasa yuk..."

Kiri,"Yo mesti lah, masa ga puasa? Anak PERMATA gitu loch...."

Kanan,"Betul... betul... betul..."

"Pak hati-hati nant jatu lochhh...."

"Tertegun ku melihatmu...."

"Tin... tin... DAMRI mau lewat"

Meski jalan becek semangat untuk mensyiarkan RAMADHAN tetap diutamakan

"Dek, ni ada kembang manggar dan besok jangan lupa puasa yach...."

"Ya kakakk yang cantik dan baik hati, InsyaAllah besok adek puasa kakak juga loch...."

"Eh itu ada apa to???"

Meski terik matahari tlah membakar kulit tapi senyum harus tetap melekat

"Asslamualaikum pak...."

"Dek jangan e'e' di situ loch...."

"Malu aku."

"Met berpuasa..."

"Pasti BISA berpuasa penuh selama sebulan. Amien"a

"Ayo kita kibarkan panji islam di Bumi Pucang Gading dan kita ajak saudara kita untuk menyambut Ramadhan dengan ceria dan tentunya menunaikannya"

"Peace.... mari berpuasa"

Marhaban Ya Ramadhan

Selamat menunaikan Ibadah Puasa dan menikmati 1000 bulan

OKE!!

Patuh rambu-rambu selama menjalankan ibadah puasa

"Pausa ...."

"Mengarungi samudera kehidupan ....

"Ummi ... ummi....

"Ramdhan ya Ramdhan....

...............

................

"Lo kok ada bajak laut di sini, SIaPA YACH.... Ayo siapa yang tahu tunjuk jari???

"Akan saya pikul puasaku meski cobaan sudah menghadang di depan"

Siapkan langkah kaki untuk menyambut Ramadhan

Ramdhan Ceria, Sucikan Jiwa Raga

Marhaban Ya Ramadhan

Mari kita tunaikan bersama puasa dan ibadah Ramadhan lainnya sehingga kita digolongkan menjadi insan yang MUTTAQIN. Amien

Semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Ikan makan bersama

2011-07-19T20:42:00.011+07:00

Nyanyian Burung Hantu

2011-07-19T20:42:00.010+07:00

Belajar Menjalankan Mobil

2011-07-19T20:33:00.003+07:00

Mabit Kelas VI SDIT Permata Bunda 2011

2011-07-19T20:15:00.004+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam HEBAT untuk pengunjung yang HEBAT dan LUAR BIASA.

Pada kesempatan ini, Nizar akan memberikan informasi tentang kegiatan SDIT Permata Bunda Demak yaitu Mabit Kelas VI yang bertema "Dengan Semangat Ramadhan Tingkatkan Prestasi". Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 16 Juli 2011 di SDIT Permata Bunda Demak.

Mabit ini bertujuan untuk meningkatkatkan motivasi dan semangat siswa-siswi Kelas VI SDIT Permata Bunda Demak yang akan menghadapi EBTAQ dan UN.Mabit ini juga merupakan sebagai tindak lanjut dari Program Sekolah JIHAT PRESTASI.

Kegiatan mabit ini berisi membaca Al Maksurat, sholat bersama, game motivasi, pemutaran film motivasi, sholat malam, jurit malam, rehlah dan di akhiri dengan "Ahlan Wa Sahlan Kelas VI" di mana mempertemukan siswa-siswi HEBAT SDIT Permata Bunda Demak dengan orang tuanya.

Berikut beberapa kegiatan MABIT HEBAT tersebut:

1. Para Ustadz di MABIT

"Cilukba...."

"Wah .... dicuekin nih....."

He...

2. Para Permata membersihkan ruangan untuk tidur.

"Bersih-bersih.... kan kebersihan daripada iman"

"Betul betul betul"

"Sambil main bola ah..."

"Asyik pak...."

3. Para permata HEBAT yang action setelah ikut rehlah.

"1 2 3 Action...."

"Jadi malu nih pak...."

"Pak photo lagi...."

"ek... ekkk.... akhirnya lega banget"

"Sandalku yang mana yach...."

4. Permata ingin berkokok setelah bangun malam selanjutnya siap untuk mendirikan sholat malam.

"Em... em... di...ngin.... wah tapi harus tetap semangat kan mau sholat malam, HARUS BISA"

5. Permata beristirhat

"?????????????????????????????????????"

"Bau apa neh...., wah mimpiku jadi berbau???"

Asyiknya kebersamaan

6. Ustad-ustadzah, Permata HEBAT, dan alumni SDIT Permata Bunda Demak menonton film motivasi.

Siapa yang berdiri ini yach....???

Kasih ibu sepanjang masa

tak terhingga sepanjang masa

hanya memberi tak harap kembali

bagai sang surya menyinari dunia

"Anak-anakku yang HEBAT Ayo buktikan bahwa kalian BISA meraih prestasi terbaik bagi kalian, ortu, sekolah, negara dan islam. Allahuakbar... Allahukbar...Allhuakbar"

"Anak-anakku jangan lupa kalian adalah SANG JUARA, kalian adalah SANG PEMIMPIN, kalian adalah SANG PENERUS, kalian adalah SANG TELADAN."

"Mari bersama bangun indonesia dengan sikap santun dalam menuntut ilmu serta senantiasan menjalankan perintah dan menjauhi laranganNya. Allahuakbar... Allahukbar ... Allahuakbar"

"Mari kita jadikan momentum Ramadhan ini sebagai loncatan kita untuk meningkatkan prestasi kita baik di dunia maupun di akhirat. KITA PASTI BISA."

"Adik-adikku untuk meraih cita dan harapan terbaik selain selain dari saran kaka alumni ke-2 kalian juga harus memohon restu kepada ortu, guru dan sesama, melakukan 3R (Rajin rajin dan rajin belajar) dan senantiasa menjalnkan perintah dan menjauhi laranganNya karena dengan berbuat itu akan senantiasa dimudahkan oleh Allah SWT."

"Setelah tadi bercerita tentang kalian di sekolah sekarang yang sangat luar bisa prestasinya, kira-kira ada hal yang ingin disampaikan ke adik-adikmu yang lagi berjuang?"

"Adik-adikku untuk meraih prestasi terbaik kalian harus senantiasa belajar dan berdoa. Untuk belajar sebaiknya dilakukan di waktu pagi hari setelah sholat shubuh dan carilah waktu dan suasana yang menyenangkan OKE!"

Permata menyannyikan "Samudera Kehidupan"

"Mengarungi samudera kehidupan ...."

"Pak, ternyata suara anak kita bagus juga loh.... wah pantes nih kalau ada kontes nasyid harus ikut."

"Tepuk semangat"

"tu wa ... tu wa ga... tu wa ga pat BISA 2x

one two... one two three... one two three four I CAN

ji ro... ji ro lu ... ji ro lu pat ... ISO"

"Anak-anakku mari kita saksikan film motivasi yang semoga dapat memotivasi dan menginspirasi bagi kita semua. Amien"

"Wah LUAR BIASA Filmnya, setelah nonton SAYA HARUS BISA LEBIH HEBAT LAGI. Amien"

7. Ustadz-ustadzah dan Permata HEBAT makan malam setelah mendirikan sholat Maghrib

"Nak ini minumnya...."

"Bismillahirrahmanirrahim...
اللَّهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِيْمَا رَزَقْتَنَا وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

9. Ustadz-ustdzah dan Permata HEBAT berdoa, membaca Al Maksurat dan game motivasi sebagai pembuka Mabit Siswa-siswi Kelas VI SDIT Permata Bunda Demak.

"Are you the BEST?"

"Yes, i'm the BEST"

" Bismillahirrahmananirrahim... ........................"

"Anak-anakku mari kita mulai Al Maksuratnya."

"Mari kawan-kawan kita berdoa, tangan diangkat, kepala ditundukan, matanya dipenjamkan, berdoa dengan ikhlas, berdoa mulai...."

"Anak-anakku sebelum kita mabit mari berdoa dahulu dan setelah itu membaca Al Maksurat."

"Eh... nanti mabitnya apa yach...???"

"Pasti asyik...."

"Mbak..."

"Are you the BEST?"

"Yes, i'm the BEST"

"Mas ... "

"Are you the BEST?"
"Yes, i'm the BEST"

Ya Allah berikanlan kemudahan-kemudahan tiap urusan kami, jadikanlah kami insan yang pandai, cerdas, bermanfaat bagi sesama. Amien

Semoga dapat bermanfaat bagi pengunjung HEBAT.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Belajar Memberi Makan 1

2011-07-06T19:01:00.005+07:00

Pemuda Dambaan

2011-07-05T17:38:00.000+07:00

Kini tlah lahir di dunia

dengan tangis semangat

setelah berjuang dari ruang gelap yang penuh kasih

yaitu sosok insan yang penuh harapan

harapan untuk membangun diri, keluarga dan bangsa

Kini sosok itu tlah berubah

dengan semangat ia korbankan

untuk kemajuan diri, keluarga dan bangsanya

Dengan tatapan matanya

melihat ke depan untuk meraih cita dan asa

Dengan telinganya

berusaha mendengar keluhan orang di sampingnya

dan berusaha untuk menghapus keluhan itu

Dengan mulutnya

ia suarakan suara hati yang santun

dan suara yang menyejukan hati bagi yang mendengar

Dengan goresan tinta di tangannya

Ia ingin merubah perdaban dunia agar lebih maju

Dengan langkah kaki

Ia hentakkan ke depan untuk meraih cita

Dan membangun peradaban itu

Dengan tubuhnya

Ia berikan kesantuna setulus hati

untuk orang di sampingnya

Dan ikhlaskan diri untuk kepentingan bersama

Sosok itulah adalah Pemuda Dambaan.

Belajar dari Pemuda HEBAT

2011-05-15T19:57:00.005+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam peduli untuk pengunjung HEBAT.

Pada kesempatan ini Nizar ingin berbagi kisah yang insyaAllah dapat menjadi inspirasi bagi kita semua. Amien

Kisah ini bermula pada hari Minggu, 15 Mei 2011. Sekitar pukul 16.05 wib Nizar sekeluarga berangkat mengunjungi Semarang Fair, alhamdulillah sekitar pukul 16.40 wib kami sampai disana dan melihat stan-stan sekalian refreshing naik wahana permainan. Sekitar pukul 17.20 wib kami pulang dari Semarang Fair meski saat itu gerimis menemani kami pulang maka kami segera ke parkir motor dan mengenakan jas hujan.

Dalam perjalanan sekitar 17.35 wib kami singgah dahulu ke masjid yang berada di pinggir jalan untuk menunaikan sholat Magrib. Dan saya merapikan jas hujan dan saya masukan ke jok motor. Teryata saat memasukan jas hujan ke jok saya lupa mengambil kontak motor kembali.

Waktu berjalan, Iqomah terdengar dan sholatpun kami mulai. Dan akhirnya diakhiri dengan salam dan dilanjutkan dengan doa. Dan kami menuju tempat parkir sepeda motor.

Sampai di serambi masjid kami mengemasi barang-barang dan menuju ke motor. Betapa terkejutnya ternyata kami tidak membawa kontak dan akhirnya mencari kontak ari tempat wudlu, tempat sholat, toilet sampai di halaman masjid.

Berdiam, berdzikir, berdoa, bersholawat sejenak saya yakin bahwa kontak motor berada di tempat untuk membuka jok dan saya lupa untuk mengambilnya. Dan yakin bahwa Allah melalui hambaNya telah menyimpan kontak tersebut dan akan mengembalikan kepada saya. Dan kami menunggu para jamaah sholat Magrib keluar semua.

Beberapa menit kami menunggu keluarlah sosok pemuda dengan mengenakan kemeja merah dan celana hitam dengan membawa senyuman yang menyejukkan hati berkata dari kejauhah, "Pak, itu motor jenengana (anda) ya?" seketika saya menjawab,"Ya mas." Pemuda tersebut menjawab dengan memberikan kontak motor kepada saya, "Pak, ini kontaknya. Tadi saya melihat kontak berada di tempat untuk membuka jok motor." "Jazakallah, terima kasih banyak ya mas." sahut saya.

Sebelum saya sapa dan mengucapkan terima kasih yang lebih serta bertanya namanya, pemuda HEBAT itu langsung keluar masjid dan meninggalkan saya. Dari kejadian ini saya berkesimpulan bahwa pemuda ini memang menolong karena Allah sehingga setelah memberikan kontak, pemuda itu langsung pergi dengan senyumannya mungkin dengan tujuan menjauhi sikap riya dan mungkin berfikir kalau saya akan memberikan sesuatu kepadanya. Agar itu tidak terjadi dan agar tidak mengurangi ibadahnya maka pemuda itu langsung pergi.

Subhanallah, Nizar yakin memang di negara ini masih banyak pemuda yang HEBAT, ringan tangan (suka menolong), peduli, untuk menjadikan negara ini dan Islam jaya seperti pemuda itu dan ANDA. Allahuakabar

Semoga bermanfaat dan mari kita ciptakan rasa peduli, ringan tangan untuk membantu saudara kita tanpa pamrih, lillahitaala.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Archer Fish " Subhanallah, Tak Ada yang Tidak Bisa Kita Lakukan Jika Kita Mau Melakukannya"

2011-05-10T20:07:00.005+07:00

Soal Latihan IPA Kelas 4 BAB "Kenampakan Bumi dan Langit serta Perubahan Lingkungan"

2011-05-03T20:11:00.017+07:00

Nama Siswa HEBAT : .............................. Mapel : IPA, Saya Pasti BISA

Kelas : IV (Empat)

1. Soal Kesenanganku

Pada hari Minggu jam 09.00 WIB ada siswa Hebat yang bernama … (namamu sendiri) pergi ke puncak Gunung Kebahagian. Sebelum berangkat ia tidak lupa untuk berdoa. Dalam perjalanan ia melihat sistem pertanian yang berpetak-petak seperti tangga yang dikenal dengan … dimana fungsinya untuk mencegah terjadinya erosi. Akhirnya sekitar jam 10.00 WIB sampai di puncak Gunung Kebahagian, daniapun mengucapkan hamdallah.

Sekitar jam 12.00 WIB ia berencana untuk pulang dan sebelum pulang tidak lupa untuk sholat Dhuhur dahulu. Dalam perjalanan pulang ia melihat sebuah musibah yaitu runtuhnya tanah dari bukit dan mengubur rumah pemukiman yang dikenal dengan … . Selanjunya ia turun dan mengucapakan kalimat … sebagai tanda belasungkawa atas terjadinya musibah tersebut.

Ia berfikir kenapa musibah tersebut terjadi? Ia duduk dan melihat keadaan di daerah tersebut. Akhirnya ia menyimpulkan bahwa musibah itu terjadi karena tidak adanya tumbuhan di bukit. Maka agar musibah itu tidak terjadi maka di bukit harus diadakan … sehingga saat hujan air tidak langsung menuju ke daerah pemukiman tetapi diserap dahulu oleh pohon-pohon yang ada di bukit.

Karena sudah jam 14.00 WIB maka ia pergi meninggalkan tempat tersebut dan pulang menuju ke rumah. Sebelum sampai di rumah ia melewati pesisir pantai. Betapa senang hatinya karena di sisi pantai banyak pohon … yang fungsinya untuk mencegah terjadinya pengikisan tanah dan batuan yang disebabkan oleh gelombang air atau … . Agak jauh dari pantai juga terdapat sebuah tembok … yang fungsinya sama dengan pohon tersebut.

Sekitar jam 15.00 WIB ia berhenti dan singgah ke masjid untuk sholat Asyar karena saat itu kumandang adzan sudah berkumandang. Setelah sholat ia melanjutkan perjalanan pulang.

Saat perjalanan pulang terjadi hujan lebat dengan disertai angin kencang yang dikenal dengan … . Di dalam kendaraan ia banyak berdzikir mengingat Allah. Selain angin dan hujan ia sesekali melihat pusaran angin seperti terompet yang meliuk-liuk dan mengingatkannya pada sebuah angin yang terjadi di Amerika yaitu angin ... .

Alhamdulillah, akhirnya ia selamat sampai di rumah dan bersyukur karena pada hari itu ia mendaptkan pelajaran yang luar biasa.

2. Allah menciptakan isi alam semesta bermacam-macam benda langit. Sebut dan jelaskan pengertian 4 benda langit yang siswa HEBAT ketahui?

3. Bagaimana cara mencegah tanah longsor di daratan dan bagaimana cara mencegah abrasi di pantai (masing-masing minimal 2) !

4. Di bawah ini ada gambar matahari, bumi, dan bulan tentukan gambar manak itu selanjutnya jelaskan peristiwa terjadi gerhana jika posisinya seperti gambar tersebut beserta garis cahayanya dan letak umbra dan penumbra!
5. Isilah titik-titik dan gambarlah bentuk fase bulan pada gambar di bawah ini !

Alhamdulillah Aku BISA!!!

Percobaan SAINS Sederhana "Gaya Permukaan Air"

2011-05-02T21:12:00.049+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Pengunjung HEBAT yang penuh kreasi.

Pada kesempatan ini Nizar ingin memaparkan percobaan tentang gaya permukaan air yang dilakukan Sahabat Sains di SDIT Permata Bunda pada hari Senin, 2 Mei 2011 jam 14.30 wib. Percobaan tersebut dapat dilakukan pengunjung di rumah. Untuk melakukannya pengunjung HEBAT dapat menyiapkan alat dan bahan sebagai berikut:

Piring
Gelas
Batu atau kerikil
Air
Styroform (gabus)

Tata cara

Siapkan alat dan bahan

Percobaan I

Letakkan gelas di atas piring
Masukkan air ke dalam gelas hanya setengah gelas.
Lihatlah bentuk permukaan air (rata,cembung, atau cekung)
Masukkan styroform di atas air, lihat dan ulangi apa yang terjadi pada styroform

Percobaan II

Dari percobaan I, isilah air lagi hingga air tepat berada dipermukaan gelas. (styroform boleh di lepas atau dibiarkan)
Lihat dan ulangi kegiatan ini dengan mengangkat styroform dan memasukkan kembali.

Percobaan III

Dari percobaan II, masukkan batu atau krikil yang sudah disediakan hingga air tumpah.
Hitunglah berapa jumlah batu atau krikil yang dimasukan ke dalan air.
Lihat dan amatilah permukaan airnya.

Amati selanjutnya tulislah hasil percobaan berdasrkan pengamatanmu serta jelaskan mengapa hal tersebut terjadi?

Hasil percobaan

Dari percobaan I, bentuk permukaan air berbentuk cekung dan styroform selalu menuju ke sisi gelas meski diletakkan di tengah permukaan air. Karena gaya permukaan gelas lebih besar daripada gaya permukaan air sehingga membentuk cekungan dan benda yang berada di permukaan air akan tertarik oleh permukaan gelas sehingga menepi.
Dari percobaan II, bentuk permukaan air berbentuk cembung dan styroform selalu menjauhi sisi gelas dan menuju ke tengah diletakkan ke sisi gelas. Karena gaya permukaan air lebih besar daripada gaya permukaan gelas sehingga membentuk mbungan dan benda yang berada di tengan permuakaan air meski dipindah kesisi gelas.
Dari percobaan III, bentuk permukaan air cembung dan setiap dimasukkan batu atau krikil kecembungannya semakin tinggi hingga batas gaya permukaan air terhadap gelap mengecil sehingga air mangalir.

Semoga dapat bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Percobaan SAINS Sederhana "Pengaruh Gaya terhadap Gerak Benda"

2011-04-26T19:20:00.029+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam untuk Pengunjung HEBAT yang suka berkreasi.

Pada kesempatan ini, Nizar ingin memosting tentang percobaan sederhana SAINS yang dilakukan oleh sahabat Sains di SDIT Permata Bunda Demak pada hari Selasa, 26 April 2011 sekitar jam 14.30 WIB yaitu tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda.

Pengunjung HEBAT dapat melakukannya di rumah dengan ketentuan sebagai berikut.

Alat dan bahan.

Lakban hitam
Bola pingpong/ bola lainnya.
Cutter (gunting)

Tata cara

Carilah tempat yang ada temboknya dan berlantai rata seperti lantai keramik.
Potong lakban sepanjang 15 cm sebanyak 2 helai selanjutnya buat simbol X (silang) dan letakkan 50 cm dari tembok.
Potong kembali lakban sepanjang 30 cm dan letakkan secara horizontal sejauh 100 cm dari tembok.
Lakukan percobaan berikut hingga 3 kali.

Letakkan bola pada garis horizontal, selanjutnya gerakkan menggunakan tangan atau jari atau alat bantu seperti penggaris dimana dengan dorongan yang lemah.
Letakkan kembali bola pada garis horizontal, lalu dorong tetapi kali ini dorongan lebih kuat (sedang).
Letakkan kembali bola pada garis horizontal, kali ini doronglah dengan kekuatan yang paling tinggi.
Lakukanlah selama 3 kali untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat dan selanjutnya ukurlah jarak yang ditempuh bola dari garis horizontal sampai letak bola berhenti menggunakan penggaris, jika bola memantul tembok maka ukurlah dari jarak garis horizontal sampai tembok datambah dengan jarak pantul.

Catatlah dalam tabel dengan format sebagai berikut.

Kesimpulan

Dari percobaan di atas dapat dijelaskan bahwa semakin besar gaya yang kita berikan maka semakin jauh (cepat) bola yang bergerak. Dari percobaan di atas juga dapat dijelaskan bahwa gaya dapat mempengaruhi gerak yaitu:

Mengakibatkan benda yang diam menjadi beregerak.
Mempercepat gerak benda
Memperlambat gerak benda (adanya gesekan terhadap lantai)
Menghentikan gerak benda (bola yang bergerak menjadi berhenti akibat bergesek dengan lantai)
Mengubah arah gerak benda (memantul)

Semoga dapat bermanfaat dan selamat berkreasi.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Percobaan SAINS Sederhana "Pembiasan Cahaya"

2011-04-25T20:39:00.018+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam Pengunjung Hebat dan Penuh Kreasi.

Pada kesempatan ini, Nizar memosting kegiatan ekstrakurikuler SAINS Club di SDIT Permata Bunda Demak. Tepatnya Senin, 25 April 2011 sekitar pukul 14.30 Sahabat SAINS (Panggilan siswa SDIT Permata Bunda Demak yang ikut ekstrakurikuler SAINS Club) melakukan percobaan pembiasan cahaya secara sederhana. Berikut Nizar berikan rincian alat, bahan, tata cara, dan alasan yang mengenai percobaan pembiasan.

Alat dan bahan

Koin (benda kecil lainnya)
Mangkok
Gelas ukur/ tempat air
Air

Tata cara

Masukkan koin ke dalam mangkok.
Mintalah bantuan seorang sahabat agar duduk di depan mangkok dan suruhlah untuk melihat koin di mangkok di mana letaknya berhadapan denganmu.
Setelah itu geserkan mangkok menjauhi sahabatmu sehingga sahabatmu tidak dapat melihat koin yang berada di dalam mangkok.
Tuangkan air ke mangkok.
Apa yang terjadi berikutnya?

Apa Yang Terjadi?

Koin terlihat yang sebelumnya tidak terlihat setelah diberi air ternyata koin jadi terlihat! (Ajaib bukan?)

Mengapa?

Kita bisa melihat benda jika ada cahaya yang mengenai benda tersebut. Cahaya melintas melalui sebuah garis lurus. Pada awalnya koin tidak terlihat, karena cahaya lurus yang menghubungkan mata dengan posisi koin terhalang oleh dinding mangkuk. Sedangkan cahaya lurus yang menghubungkan mata dengan mulut mangkuk tidak jatuh di atas koin. Ketika mangkuk diisi air, air membiaskan atau membelokkkan cahaya yang datang melalui mulut mangkuk sehingga mengenai koin. Oleh karena itu, koin menjadi terlihat.

Semoga percobaan tersebut dapat bermanfaat dan Nizar dapat kembali lagi memosting percobaan lainnya.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Anak HEBAT SDIT Permata Bunda Demak 1

2011-04-17T07:27:00.008+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.
Salam HEBAT untuk pengunjung yang HEBAT.
Alhamdulillah, Nizar dapat memosting kembali. Pada kesempatan ini Nizar ingin megisahakan seorang anak yang HEBAT dan CERDAS.

Sekitar jam 10 Nizar mendapat amanah dari sekolah untuk menjemput anak yang mengikuti lomba senam. Dan akhirnya sampai juga di tempat tersebut dan lomba telah usai.

Setelah sampai di sana Nizar langsung menuju ke tempat anak untuk menghela nafas dan meluangkan snack yang ada di tangannya sesekali dimasukkan ke dalam mulut.

"Assalamualaikum", salam Nizar.
"Waalaikumsalam Wr. Wb." jawab anak-anak.
Sambil menunggu anak menghabiskan snack dan siap untuk pulang, Nizar akhirnya ikut duduk di tempat yang masih legang itu. Tiba-tiba datang anak HEBAT sambil berkata dan menyodorkan snack ke arah Nizar, "Pak, rizky datang." sebenarnya Nizar ingin menolak tetap sebelum mejawab Anak HEBAT tersebut meyakinkan Nizar dengan mengatakan, "Pak, tidak boleh menolak rizki lo, kan bapak pernah bilang kalau mendapat rizki tidak boleh menolak."

Anak HEBAT tersebut sudah memikirkn kalimat untuk menawarkan snack untuk Nizar bagaimana Nizar mau menerima snacknya tanpa menolak. Jika Anak HEBAT tersebut saat menawarkan snack berkata, "Pak mau tidak?" pasti Nizar jawabnya "Tidak usah, kan snacknya untuk mas yang sebelumnya sudah berjuang untuk berlomba." karena anak HEBAT tersebut sudah menperkirakan jawabannya saya dan karena keikhlasannya memberi maka Anak HEBAT tersebut menawarkannya dengan perktaan seperti itu.

Betapa HEBATnya anak di dunia ini, mungkin kita tidak pernah menyangka bahwa seorang anak dengan usia yang masih belia berfikiranya sangat panjang dan jauh.

Semoga kisah ini dapat menambah pengetahuan dan dapat bermanfaat bagi pengunjung HEBAT bahwa seoarang anak memang mempunyai pemikiran yang LUAR BIASA yang jauh dari perkiraan orang dewasa.

Wassalamualakum Wr. Wb

Senyuman Nizar

2011-03-25T22:44:00.011+07:00

Adzan subuh tlah berkumandang
Terdengar, menyejukkan hati
Bangkitkan jiwa untuk bersihkan diri
Dan bersujud menghadap Sang Khalik pemilik diri
Hingga senyum tersibak manis di pipi mungilnya

Langkahkan kaki kecil mungilnya
Sibakkan senyum manisnya
untuk menyambut pagi yang ceria
Meski terkadang berhias tangis bahagia
yang membuat bahagia orang di sampingnya

Hari ini ia mulai dengan basmallah
Hari ini ia langkahkan kaki kecilnya
Hari ini ia kreasikan tangan mungilnya
Hari ini ia hiasi senyum di lesung pipnya
Hari ini ia mulai bicara dengan santunnya
Untuk menyambut kebahagiaan Illahi

Ya Allah...
Lindungilah ia dengan kasih sayangMu
Jagalah ia dengan bentengan iman dan taqwa kepadaMu
Peliharalah ia dengan ibadah karenaMu
Hiasilah ia dengan tutur sikap lembut dan penuh senyuman
Jadikanlah ia panji islam dan insan yang menyenangkan.

Nizar tersenyumlah dan raih prestasi bersama Illahi. Amien

Mitos VS Fakta Mengenai Anak Bermasalah !

2011-03-15T18:54:00.004+07:00

Para orang tua dan guru yang berbahagia, Kontroversi pemahaman tentang anak sering kali membuat kita yang awam ini merasa bingung; padangan manakah yang benar....? Padahal selama 20 tahun terakhir telah terjadi perubahan padangan yang sangat besar antara para praktisi dan pemerhati pendidikan Sebelum dan Setelah tahun 80-an dalam memandang anak-anak yang bermasalah. Mari kita ketahui apa saja perbedaanya; dan manakah yang mitos dan mana yang lebih dekat pada fakta;

Pandangan Sebelum 80-an yang selanjutnya akan saya sebut sebagai (Mitos) Pandangan setelah 80an yang selanjutnya akan saya sebut sebagai (Fakta)
1 MITOS: Setiap anak dilahirkan berbeda, sebagian besar dalam kondisi normal dan sebagian lagi mengalami kelainan, yang sering dikelompokkan kedalam Learning Disability, Attention Defisit Disorder, Attention Defisit Hiperactive Disorder dan Disleksia FAKTA: Setiap anak dilahirkan berbeda, oleh karenanya memerlukan perlakuan dan cara pembelajaran yang berbeda sesuai dengan ciri-ciri keunikan yang dimilikinya masing-masing. Tidak ada yang disebut kelainan pada anak, yang ada adalah perbedaan cara belajar dan sifat-sifat dasar anak, yang merupakah fitrah alami dari Tuhannya.
2 MITOS: Setiap Anak Terlahir ada yang Sangat Cerdas, Cerdas dan Kurang Cerdas FAKTA: Setiap anak yang terlahir adalah Cerdas pada bidangnya masing-masing, kecuali anak yang mengalami cacat otak sejak lahir atau karena kecelakaan yang fatal. Namun ada sebagian anak yang dinyatakan cacad sekalipun secara medis masih dapat kembali normal yang memupuk kecerdasaanya hingga menjadi yang terbaik (Ref: He Ah Lee; The Four Fingger Pianist)
3 MITOS: Kecerdasan yang dimaksud meliputi kemampuan dalam Membaca, Menulis dan Berhitung FAKTA: Kecerdasan bersifat tidak terbatas, Membaca, Menulis dan Berhitung hanyalah salah satu kecerdasan yang disebut berbahasa dan berlogika
4 MITOS: Kecerdasan dapat di ukur melalui tes kecerdasan yang sering disebut dengan Tes IQ. FAKTA: Kecerdasan tidak dapat diukur, melainkan dapat di gali, diamati dan dikembangkan untuk mencapai tingkat maksimum.
5 MITOS: Kegagalan anak dalam proses belajar disebabkan karena faktor internal anak tersebut dengan kemungkinan menderita kelainan salah satu dari yang disebut LD, ADD atau ADHD. FAKTA: Kegagalan anak dalam proses belajar disebabkan karena faktor ekternal yang berupa ketidakmampuan para pendidik dan orang tua memahami gaya belajar, sifat dasar anak serta teknik-teknik mendidik/mengajar yang sesuai dengan gaya belajar dan sifat dasarnya
6 MITOS: Agar tidak mengalami kegagalan dalam proses belajar maka anak yang dikategorikan sebagai penderita LD, ADD dan ADHD perlu mendapat terapi khusus, yang kerap kali menggunakan obat-obatan yang cukup berbahaya seperti Ritalin (methylphenidate), Dexedrin (dextroamphetamine), Cylert (pemolin), klonidin dan anti depresant lainnya. FAKTA: Agar tidak mengalami kegagalan dalam proses belajar maka orang tua, guru dan pendidik harus belajar dan menguasai teknik mengajar holistik, Tipologi Sifat dasar anak, Gaya Belajar Anak serta Sistem Penilaian yang berbasiskan pada keberagaman kecerdasan masing-masing anak.
7 MITOS: Penilaian lebih difokuskan pada sisi kelemahan yang dimiliki oleh masing-masing anak yang disebut sebagai “kelainan” pada anak untuk bisa diatasi. FAKTA: Penilaian harus lebih difokuskan pada sisi keunggulan spesifik yang dimiliki anak yang disebut sebagai potensi kecerdasan yang terpendam agar bisa tumbuh menjadi yang terbaik dibidangnya.
8 MITOS: Belajar didefinisikan sebagai kemapuan untuk mengingat kembali informasi yang pernah disampaikan atau berpusat pada kemapuan untuk menghafal secara sama dan seragam. FAKTA: Belajar didefinisikan sebagai proses kreatif yang meliputi Mengetahui, Melakukan, Menganalisa, Menyimpulkan dengan cara dan hasil berbeda sesuai dengan hasil temuan dan pengalaman masing-masing anak..

Para orang tua dan guru yang berbahagia mari kita gunakan Logika dan Nurani kita yang paling dalam untuk menilai pandangan manakah yang menurut anda lebih masuk akal dan lebih memberi peluang sukses bagi anak-anak kita kelak.....! Tentu saja kali inipun anda bebas memilih apakah anda akan memilih pandangan-pandangan yang bersifat mitos atau yang berdasarakan fakta penelitian, dan tentu saja pilihan itu sepenuhnya berada ditangan anda !

Sumber: http://ayahkita.blogspot.com/2011/02/mitos-vs-fakta-mengenai-anak-bermasalah.html

Sujud Malam Sang Guru

2011-03-15T18:17:00.005+07:00

Anak kita, juga anak-anak murid kita disekolah adalah wujud dari kesempurnaan Sang Pencipta, mereka semua sempurna sama seperti sempurnanya seluruh sistem alam semesta ini.

Untuk menguak rahasia kesempurnaan itu hampir setiap hari, setiap saat kubuka lembaran2 ilmu seperti juga pada malam ini, namun karena keterbatasanku sebagai manusia, meskipun hampir setiap hari lembaran2 buku pendidikan anak ku pelajari untuk menguak misteri keajaiban sifat dan prilaku seorang anak, sering kali aku masih juga menemui jalan buntu untuk beberapa kasus tertentu dan aku tidak ingin mengarahkan pikiranku bahwa anakkulah yg bermasalah, muridkulah yg bermasalah... dan pada saat itulah aku kembali bersujud kepadaMu ya Tuhanku, tolonglah bimbing aku untuk menemukan jalan keluarnya, untuk menemukan dimana aku bisa belajar tentang masalah baru ini, agar aku bisa membantu diriku sendiri, anak-anakku dan siapapun yg mengalami hal yg sama.Sungguh ternyata bagitu banyak hal yg sudah aku ketahui tentang anak, tapi ternyata faktanya aku mendapati diriku setiap hari merasa bahwa jauh...jauh lebih banyak hal yg tidak ku ketahui tentang keajaiban dari sifat, prilaku dan cara berfikir anakku.

Para orang tua dan guru yg aku cintai dimanapun kita berada, marilah selalu kita ingat dan sadari jika kita merasa sudah kewalahan dan buntu terhadap satu masalah dengan anak kita atau murid2 kita disekolah, jangan putus asa, jangan takut dan jangan pernah menyerah karena kita masih punya satu Maha Guru yg Paling Luar Biasa Hebat dan Maha Tahu yg selalu siap membantu kita kapanpun kita memintanya, ya...mari kita bertanya dan meminta pertolongan pada Tuhan Semesta Alam.

Hampir sebagian besar, atau bahkan mungkin semua apa yg aku ketahui dan ku miliki tentang ilmu mengasuh dan mendidik anak, tidak lain dan tidak bukan adalah hasil dari petunjuk dan sujud permohonanku pada Tuhanku Yang Maha Agung, Guru dari segala guru di alam semesta ini yg melampaui semua ilmu yg pernah terulis dibuku.

Karena aku telah menyadari bahwa memang setiap anak yg terlahir dibumi yg dititipkan pada kita orang tuanya adalah adalah wakil-wakil dari keinginan Mu, Tuhan Yang Maha Agung dan bukan wakil-wakil dari keinginan kita para orang tuanya, gurunya dan kurikulum sekolahnya.

Jadi jika mereka tidak cocok dengan kita, guru, atau kurikulumnya mungkin yg tidak cocok itulah yg perlu di kaji dan dipelajari ulang dan bukan pada anaknya.Semoga Tuhan selalu membimbing kita semua yg telah memilih baik sadar ataupun tidak untuk menjadi guru, baik guru bagi anak2 kita dirumah maupun guru bagi anak-anak murid kita disekolah, karena Engkaulah Maha Gurunya.

Sumber: http://ayahkita.blogspot.com/2011/03/sujud-malam-sang-guru.html#comments

Khasiat Madu Lebah Menurut AL-Qur’an Dan Hadist

2011-03-09T16:15:00.002+07:00

Selaras dengan perkembangan dunia yang semakin canggih, dunia perubatan juga semakin maju berbanding dengan cara perubatan dahulu. Oleh itu rawatan-rawatan tertumpu kepada cara moden di hospital-hospital yang cukup dengan segala kemudahan dan kepakaran. Namun begitu berubat mengikut saranan al-Qur’an dan hadis masih tetap mengambil tempat di dalam kehidupan masyarakat Islam.

Menurut Nabi Sallallahu ‘Alaihi Wasallam setiap penyakit itu pasti ada ubatnya. Sabda Baginda :

Maksudnya : "Berubatlah, maka sesungguhnya Allah tidak meletakkan penyakit kecuali Allah menyediakan baginya ubat, kecuali satu penyakit,yaitu tua" ( Hadis riwayat Abu Daud)

Tafsirnya: "Kemudian makanlah daripada setiap macam buah-buahan dan tempuhlah jalan Tuhanmu yang telah dimudahkan. Daripada perut lebah itu keluar minuman madu yang bermacam-macam warnanya, di dalamnya terdapat ubat menyembuhkan bagi manusia. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda kebesaran Tuhan bagi orang yang memikirkan."

Beberapa kajian telah diusahakan yang tertumpu kepada bahan-bahan semulajadi daripada tumbuh-tumbuhan dan buah-buahan. Begitu juga dengan madu lebah kerana dalam al-Quran sendiri telah menggariskan pelbagai pengajaran dan maklumat penjagaan diri daripada pelbagai penyakit, maupun kesihatan jasad atau rohani agar kita dapat mengerjakan segala perintah Allah dengan teratur.

Rasulullah Sallallahu ‘Alaihi Wasallam juga ada berpesan agar seseorang itu berbat dengan madu dan al-Qur’an, Baginda bersabda:

Maksudnya: "Ambillah / pergunakanlah olehmu sekalian akan dua ubat penyembuh yaitu madu dan al-Qur’an."

(Hadis riwayat Ibnu Majah)

Daripada hadis tersebut ternyata madu mempunyai keistimewaan yang tersendiri dengan nilai-nilai utama dalam ilmu kesihatan, yang mempunyai zat-zat besi dan vitamin yang kuat. Di samping itu madu juga dianggap penting kerana memenuhi keperluan tubuh dan cepat memberi tenaga.

Mereka yang mengetahui akan khasiat madu akan menggunakannya secara rutin, hal ini bukan hanya teori tetapi telah dibuktikan daripada beberapa kajian yang telah dilakukan di mana jika ianya diamalkan setiap hari akan mencegah daripada pelbagai penyakit dan memberi tenaga yang cukup.

Di samping itu madu juga seringkali digunakan untuk sampingan sarapan pagi agar tenaga segera siap digunakan dalam menjalankan kerja harian. Madu juga memiliki aroma enak yang meningkatkan selera, sepertimana Rasulullah Sallallahu ‘Alaihi Wasallam juga mengamalkannya. Diperkuatkan dengan hadis baginda yang berbunyi:

Maksudnya: "Dari Abu Hurairah, dia berkata: Rasulullah Sallallahu ‘Alaihi Wasallam bersabda: "Barangsiapa yang menjilat madu sebanyak tiga kali pagi pada setiap bulan, maka dia tidak akan terkena cubaan yang besar."

Di samping itu dengan memakan madu juga boleh menyembuhkan batuk-batuk yang menganggu dan boleh mencegah daripada kekejangan pada otot tubuh khususnya pada bahagian kaki. Dalam perubatan tradisional, madu telah dimanfaatkan untuk menahan luka-luka terbakar pada kulit. Jika diusapkan madu akan dapat mengurangi rasa sakit yang menyengat dan mencegah pembentukan lepuh (melecur) dan cepat sekali menyembuhkan kawasan yang terbakar. Di samping itu banyak lagi penyakit yang boleh sembuh misalnya hidung tersumbat, anak yang kencing malam dan sesuai untuk kanak-kanak damit yang baru lahir.

Dalam al-Qur’an, hadis-hadis yang disebutkan dan amalan perubatan tradisional, madu mempunyai keistimewaannya yang tersendiri. Adalah menjadi suatu amalan yang baik menjadikan madu sebagai ubat dan penjagaan kesihatan.

Sumber: http://tahajud.blogsome.com/2007/10/

Gerakan Shalat Bermanfaat untuk Kesehatan Tubuh

2011-03-09T16:09:00.002+07:00

Shalat ternyata tidak hanya menjadi amalan utama di akhirat nanti, tetapi gerakan-gerakan shalat paling proporsional bagi anatomi tubuh manusia. Bahkan dari sudut medis, shalat adalah gudang obat dari berbagai jenis pnyakit.

Allah, Sang Maha Pencipta, tahu persis apa yang sangat dibutuhkan oleh ciptaanNya, khususnya manusia. Semua perintahNya tidak hanya bernilai ketakwaan, tetapi juga mempunyai manfaat besar bagi tubuh manusia itu sendiri. Misalnya, puasa, perintah Allah di rukun Islam ketiga ini sangat diakui manfaatnya oleh para medis dan ilmuwan dunia barat. Mereka pun serta merta ikut berpuasa untuk kesehatan diri dan pasien mereka.

Begitu pula dengan shalat. Ibadah shalat merupakan ibadah yang paling tepat untuk metabolisme dan tekstur tubuh manusia. Gerakan-gerakan di dalam shalat pun mempunyai manfaat masing-masing. Misalnya:

Takbiratul Ihram

Berdiri tegak, mengangkat kedua tangan sejajar tlinga, lalu melipatnya di depan perut atau dada bagian bawah. Gerakan ini bermanfaat untuk melancarkan aliran darah, getah bening (limfe), dan kekuatan otot lengan. Posisi jantung di bawah otak memungkinkan darah mengalir lancer ke seluruh tubuh. Saat mengangkat kedua tangan, otot bahu meregang sehingga aliran darah kaya oksigen menjadi lancer. Kemudian kedua tangan didekapkan di depan perut atau dada bagian bawah. Sikap ini menghindarkan dari berbagai gangguan persendian, khususnya pada tubuh bagian atas.

Ruku’

Ruku’ yang sempurna ditandai tulang belakang yang lurus sehingga bila diletakkan segelas air di atas punggung tersebut tak akan tumpah. Posisi kepala lurus dengan tulang belakang. Gerakan ini bermanfaat untuk menjaga kesempurnaan posisi serta fungsi tulang belakang (corpus vertebrae) sebagai penyangga tubuh dan pusat saraf. Posisi jantung sejajar dengan otak, maka aliran darah maksimal pada tubuh bagian tengah. Tangan yang bertumpu di lutut berfungsi untuk merelaksasikan otot-otot bahu hingga ke bawah. Selain itu, rukuk adalah sarana latihan bagi kemih sehingga gangguan prostate dapat dicegah.

I’tidal

Bangun dari ruku’, tubuh kembali tegak setelah mengangkat kedua tangan setinggi telinga. I’tidal merupakan variasi dari postur setelah ruku’ dan sebelum sujud. Gerakan ini bermanfaat sebagai latihan yang baik bagi organ-organ pencernaan. Pada saat I’tidal dilakukan, organ-organ pencernaan di dalam perut mengalami pemijatan dan pelonggaran secara bergantian. Tentu memberi efek melancarkan pencernaan.

Sujud

Menungging dengan meletakkan kedua tangan, lutut, ujung kaki, dan dahi pada lantai. Posisi sujud berguna untuk memompa getah bening ke bagian leher dan ketiak. Posis jantung di atas otak menyebabkan daerah kaya oksigen bisa mengalir maksimal ke otak. Aliran ini berpengaruh pada daya pikir seseorang. Oleh karena itu, sebaiknya lakukan sujud dengan tuma’ninah, tidak tergesa-gesa agar darah mencukupi kapasitasnya di otak. Posisi seperti ini menghindarkan seseorang dari gangguan wasir. Khusus bagi wanita, baik ruku’ maupun sujud memiliki manfaat luar biasa bagi kesuburan dan kesehatan organ kewanitaan.

Duduk di antara sujud

Duduk setelah sujud terdiri dari dua macam yaitu iftirosy (tahiyat awal) dan tawarru’ (tahiyat akhir). Perbedaan terletak pada posisi telapak kaki. pada saat iftirosy, tubuh bertumpu pada pangkal paha yang terhubung dengan saraf nervus Ischiadius. Posisi ini mampu menghindarkan nyeri pada pangkal paha yang sering menyebabkan penderitanya tak mampu berjalan. Duduk tawarru’ sangat baik bagi pria sebab tumit menekan aliran kandung kemih (uretra), kelenjar kelamin pria (prostate) dan saluran vas deferens. Jika dilakukan dengan benar, posisi seperti ini mampu mencegah impotensi. Variasi posisi telapak kaki pada iftirosy dan tawarru’ menyebabkan seluruh otot tungkai turut meregang dan kemudian relaks kembali. Gerak dan tekanan harmonis inilah yang menjaga kelenturan dan kekuatan organ-organ gerak kita.

Salam

Gerakan memutar kepala ke kanan dank e kiri secara maksimal. Salam bermanfaat untuk bermanfaat untuk merelaksasikan otot sekitar leher dan kepala menyempurnakan aliran darah di kepala sehingga mencegah sakit kepala serta menjaga kekencangan kulit wajah.

Gerakan sujud tergolong unik. Sujud memiliki falsafah bahwa manusia meneundukkan diri serendah-rendahnya, bahkan lebih rendah dari pantatnya sendiri. Dari sudut pandang ilmu psikoneuroimunologi (ilmu mengenai kekebalan tubuh dari sudut pandang psikologis) yang di dalami Prof. Soleh, gerakan ini mengantarkan manusia pada derajat setinggi-tingginya. Mengapa?

Dengan melakukan gerakan sujud secara rutin, pembuluh darah di otak terlatih untuk menerima banyak pasokan oksigen. Pada saat sujud, posisi jantung berada di atas kepala yang memungkinkan darah mengalir maksimal ke otak. Artinya, otak mendapatkan pasokan darah kaya oksigen yang memacu kerja sel-selnya. Dengan kata lain, sujud yang tuma’ninah dan kontinu dapat memicu peningkatan kecerdasan seseorang.

Setiap inci otak manusia memerlukan darah yang cukup untuk berfungsi secara normal. Darah tidk akan memasuki urat saraf di dalam otak melainkan ketika seseorang sujud dalam shalat. Urat saraf tersebut memerlukan darah untuk beberapa saat tertentu saja. Ini berarti, darah akan memasuki bagian urat tersebut mengikuti waktu shalat, sebagaimana yang telah diwajibkan dalam Islam.

Riset di atas telah mendapat pengakuan dari Harvard University, Amerika Serikat. Bahkan seorang dokter berkebangsaan Amerika yang tak dikenalnya menyatakan diri masuk Islam setelah diamdiam melakukan riset pengembangan khusus mengenai gerakan sujud. Di samping itu, gerakan-gerakan dalam shalat sekilas mirip gerakan yoga ataupun peregangan (stretching). Intinya, berguna untuk melenturkan tubuh dan melancarkan peredaran darah. Keunggulan shalat dibandingkan gerakan lainnya adalah di dalam shalat kita lebih banyak menggerakkan anggota tubuh, termasuk jari-jari kaki dan tangan.

Sujud

Sujud adalah latihan kekuatan otot tertentu, termasuk otot dada. Saat sujud, beban tubuh bagian atas ditumpukan pada lengan hingga telapak tangan. Saat inilah kontraksi terjadi pada otot dada, bagian tubuh yang menjadi kebanggan wanita. Payudara tak hanya menjadi lebih indah bentuknya tetapi juga memperbaiki fungsi kelenjar air susu di dalamnya.

Masih dalam posisi sujud, manfaat lain yang bisa dinikmati kaum hawa adalah otot-otot perut (rectus abdominis dan obliqus abdominis externus) berkontraksi penuh saat pinggul serta pinggang terangkat melampaui kepala dan dada. Kondisi ini melatih organ di sekitar perut untuk mengejan lebih dalam dan lebih lama yang membantu dalam proses persalinan. Karena di dalam persalinan dibutuhkan pernapasan yang baik dan kemampuan mengejan yang mencukupi. Bila otot perut telah berkembang menjadi lebih besar dan kuat, maka secara alami, otot ini justru menjadi elastis. Kebiasaan sujud menyebabkan tubuh dapat mengembalikan dan mempertahankan organ-organ perut pada tempatnya kembali (fiksasi).

Setelah melakukan sujud, kita melakukan gerakan duduk. Dalam shalat terdapat dua jenis duduk: iftirosy (tahiyat awal) dan tawaru’ (tahiyat akhir). Hal terpenting adalah turut berkontraksinya otot-otot daerah perineum. Bagi wanita, di daerah ini terdapat tiga liang yaitu liang persenggamaan, dubur untuk melepas kotoran, dan saluran kemih. Saat tawarru’, tumit kaki kiri harus menekan daerah perineum. Punggung kaki harus diletakkan di atas telapak kaki kiri dan tumit kaki kanan harus menekan pangkal paha kanan. Pada posisi ini tumit kaki kiri akan memijit dan menekan daerah perineum. Tekanan lembut inilah yang memperbaiki organ reproduksi di daerah perineum.

Pada dasarnya, seluruh gerakan shalat bertujuan meremajakan tubuh. Jika tubuh lentur, kerusakan sel dan kulit sedikit terjadi. Apalagi jika dilakukan secara rutin, maka sel-sel yang rusak dapat segera tergantikan. Regenerasi pun berlangsung dengan lancar. Alhasil, tubuh senantiasa bugar.

Menuru penelitian Prof. Dr. Muhammad Soleh dalam desertasinya yang berjudul “Pengaruh Shalat Tahajud terhadap Peningkatan Perubahan Respon Ketahanan Tubuh Imonologik: Suatu Pendekatan Neuroimunologi” dengan desertasi itu, Soleh berhasil meraih gelar doctor dalam bidang ilmu kedokteran pada program pasca sarjana Universitas Surabaya yang dipertahankannya beberapa waktu lalu.

Shalat tahajud ternyata bukan hanya sekedar shalat tambahan (sunah muakkad), tetapi jika dilakukan secara rutin dan ikhlas akan bisa mengatasi penyakit kanker. Secara medis, shalat tahajud mampu menumbuhkan respons ketahanan tubuh (imunologi) khususnya pada imunoglobin M, G, A, dan limfositnya yang berupa persepsi serta motivasi positif. Selain itu, juga dapat mengefektifkan kemampuan individu untuk menanggulangi masalah yang dihadapi.

Selama ini, ulama melihat ikhlas hanya sebagai persoalan mental psikis. Namun, sebetulnya permasalahan ini dapat dibuktikan dengan teknologi kedokteran. Ikhlas yang selama ini dipandang sebagai misteri dapat dibuktikan secara kuantitatif melalui sekresi hormon kortisol dengan parameter kondisi tubuh. Pada kondisi normal, jumlah kortisol pada pagi hari normalnya antra 38-690 nmol/liter. Sedangkan pada malam hari atau setelah pukul 24.00, jumlah ini meningkat menjadi 69-345 nmol/liter.

“Kalau jumlah hormone kortisolnya normal, dapat diindikasikan bahwa orang tersebut tidak ikhlas karena merasa tertekan. Demikian juga sebaliknya,” ujarnya seraya menegaskan temuannya ini membantah paradigma lama yang menganggap ajaran agama Islam semata-mata dogma atau doktrin.

Menurut Dr. Soleh, orang stress biasanya rentan sekali terhadap penyakit kanker dan infeksi. Dengan melakukan tahajud secara rutin dan disertai perasaan ihklas serta tidak terpaksa, seseorang akan memiliki respon imun yang baik serta besar kemungkinan terhindar dari penyakit infeksi dan kanker. Berdasarkan perhitungan medis, shalat tahajud yang demikian menyebabkan seseorang memiliki ketahanan tubuh yang baik.

Sumber :http://tahajud.blogsome.com/2007/09/30/gerakan-shalat-bermanfaat-untuk-kesehatan-tubuh/

Kenangan Study Tour SDIT Permata Bunda Demak Tahun 2011

2011-02-25T17:30:00.088+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam HEBAT.
Alhamdulillah akhirnya Nizar dapat memosting kegiatan Study Tour SDIT Permata Bunda tahun 2011 yang insyaAllah dapat menggugah kembali ingatan tentang nikmatnya kebersamaan kita dengan siapapun, kapanpun dan dimanapun ?

Karena dengan kebersamaan kita akan mendapatkan kebahagiaan, ketenangan dan kenangan yang indah antar sesama tentunya kebersamaan yang dilandasi karena Allah.

Postingan ini Nizar dedikasikan untuk Siswa-siswi Kelas V SDIT Permata Bunda TAHUN 2011.

Berikut momen yang unik dalam Study Tour SDIT Permata Bunda tahun 2011.

"Assalamualaikum Wr. Wb. amak-amakku yang dirahmati Allah dan berbahagia. Alhamdulillah akhirnya kita dapat melaksanakan kegiatan Study Tour ini. Semoga menambah pengetahuan dan meningkatkan kimanan dan ketaqwaan kita aatas keagunga Allah dengan melihat ayat-ayatNya melalui Candi Borbudur dan Taman Pintar. Amien"

"Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anakku mari kita dengan study tour ini kita akan menjadi lebih berharga di mata sesama dan Allah karena dapat mengambil hikmah dari perjalanan ini serta menambah keimanan da ketqwaan kita. Amien.

Mari kita berdoa bersama semoga diberi kelancaran dan keberkahan.

Bismillahi tawakaltu alallahi lahaula walakuwata ilabillah."

Duta akhwat SDIT Permata Bunda yang penuh senyum dan semangat.

Duta ikhwan SDIT Permata Bunda yang membawa senyum dan semangat

----------------------------------------------------------

Berangkatlah Duta SDIT Permata Bunda.

Bismillahirrahmanirrahim

Bismillahi tawakaltu alallahi lahaula walakuwata ilabillah."

Suasana pemberangkatan di bus.

Alhamdulillah sampai di Borobudur semoga kami dapat mengambil pelajaran atas kebesaran Allah.

"Anak-anakku, alhamdulillah kita sudah sampai di tempat yang menunjukkan akan kebesaran Illahi yaitu Borobudur. Hati-hati berjalannya karena jalan di sini licin dan masih ada abu vulkanik dan jangan sampai terpisah dari kelompoknya. OKE????

"OKE......................... PAK"

Jalan jalan ke Borobudur

tinggi-tinggi sekali

Naik-naik ke Borobudur

Kami semakin mengerti

Kanan kiri kulihat saja

Tanda kebesaran Illahi

Kanan kiri kulihat semua

Tanda kebesaran Illahi

Pemandangan dari lembah menuju Borbudur

Aksi pertama

begitu ...............

Aksi ke dua

Weleh-weleh pandangan matanya itu loh ...............

Jadi tak tahan.

Aksi ketiga

Topinya bagus ya mbak ...

Aksi keempat

Wah nikmatnya .................

Aksi kelima

Penampakan ........................................ lari .....................

Eh jangan lari.

Di Borobudur juga ada loh tempat yang unik-unik penget tahu cekidot ...............

Ada manusia terpendek

Ada siapa lagi tuh ya .....

Alhamdulillah setelah melihat kebesaran Illahai kami melnjutkan perjalanan ke Taman Pintar tetapi sebelum ke Taman Pintar kemi sejanak mengisi perut yang lagi keroncongan.

Berikut keunikannya

"Lapar Bu......"

"Ya Nak sabar ya? jangan kawatir kebagian semia kok?"

"Pren, aku kok ditinggal to ..... "

"He..m he..m he..m Alhamdulillah akhirnya terisi juga"

"Hu....................."

"Ha ....................."

Setelaha makan kamipun berangkat menuju ke Taman Pintar>

Sebelum sampai kami melwati sebuah aru yang dilalui oleh lahar dingin yang merupakan sebuah tanda dari kebesaran Allah.

Cekidot ................

"Bu itu apa to?"

"Itu material yang dibawa oleh lahar dingin nak?, dan itu membuktikan akan betapa besarnya kekuasaan Allah."

Berikut hasil dari pasca keluarnya dari lahar dingin:

1. Material batu besar dan pasir yang yang melimpah ruah yang terlempar 25 km dari puncak Merapi.

Masih sombongkah kita

2. Batu yang sangan besar

3. Tertimbunnya sebagian rumah oleh material lahar dingin.

-----------------------------------------------------------

Alhamdulillah sekitar 2 jam dari tempat makan kami sudah sampai ke Taman Pintar.

Berikut momen yang dapat terekam:

1. Aksi bapak kita yang tidak takut terhadap Dinosaurus dan hanya takut kepada Allah semata dengan berdzikir dan memupuk keimanan dan ketaqwaan.

2. Peace

4. Weleh-weleh

5. Photo aku juga pak ?

6. Peace_man

7. Peace_woman

8. Siapa tahu, kalau kita melihat aksi ini kita akan teringat oleh ...............

9. Antri ya nak

10. Berputar ............... "O..........................."

11. Berjungkat-jungkit

-------------------------------------------------------------

Alhamdulillah selesai juga rangkaian untuk mensyukuri nikmat Allah.

Sekarang saatnya pulang .......................

Eh sebelum pulang mampir di Djava ah untuk beli oleh-oleh yang salah satunya menyediakan pembuatan masakan khas semarang lunpia yang di proses di tempat itu langsung.

Cekidot .........

"Mas mbok saya dijarin membuat lunpianya to ....???"

"Mas diapaian????"

"Boleh tak bantu mas n mbak yang baik hati?"

"Mbak lagi bungkusin lunpia untuk saya yach.........."

------------------------------------------------------------

Akhirnya setelah berbelanja oleh0oleh dari Djava kamipun melanjutkan perjalanan pulang.

Berikut momen unik saat perjalanan pulang yang langka didapatkan dimanapun dan kapanpun.

Cekidot...........

Ayo siapa tu yang tidurnya sambil mengeluarkan cairan "?????"

Nikmatanya .....................

Subhanallah betapa hebatnya saling menjadi tumpuan untuk berbagi

Siapa itu ????

Ayo mbak lagi mimpi sedang konser yach ..........

Subhanallah betapa nikmatnya kalau kita mau saling berbagai dalam keadaan apapun, dimanapun dan kapanpun?

Mas .... hampir sampai loh...?

Ayo megangin apa tuh ????

Mbak ... jangan berubah di dalam bus yach .....

Alhamdulillah sampai juga di SDIT Permata Bunda tercinta dengan membawa semangat, persaudaraan dan kebahagian antar sesama karena Allah.

Allahaukabar.

Mohon maaf jika ada yang kurang berkenan.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Misteri Bulu Unggas

2011-02-17T17:18:00.004+07:00

Assalamualaikum.

Salam HEBAT untuk pengunjung HEBAT.
Pada kesempatan ini Nizar memosting tentang percobaan sedrhana yaitu Misteri Bulu Unggas. Ada apa ya misterinya ? sebelum tahu mengapa ? Percobaan ini bertujuan agar:
a) Siswa dapat membuktikan bahwa bulu pada unggas mengandung minyak sehingga tidak mudah basah
b) Air deterjen dapat melarutkan minyak pada bulu unggas sehingga bulu unggas dapat menjadi basah

Mari lakukan percobaan berikut:
Alat dan Bahan:
1. Bulu unggas
2. Sabun deterjen
3. Air
4. Gelas

Cara
1. Siapkan dua gelas
2. gelas pertama isi dengan air biasa
3. gelas kedua tambahkan deterjen dan larutkan dalam air
4. siapkan dua bulu angsa
5. bulu angsa yang pertama masukkan ke gelas pertama
6. bulu angsa kedua masukkan ke gelas kedua

Pertanyaan:
1. Bulu yang dicelupkan ke cairan manakah yang tidak basah?
2. Mengapa bulu yang dicelupkan ke cairan deterjen mudah basah
3. Bagaimana tanganmu yang diolesi minyak sayur jika dimasukkan ke dalam air deterjen
4. Apa fungsi air deterjen

Penjelasan:
Bulu unggas mengandung minyak yang dikeluarkan oleh kelenjar minyak yang berada di pangkal ekor. Minyak ini mencegah air membasahi bulu. larutan deterjen menyebabkan minyak pada bulu larut sehingga bulu mudah ditembus air dan menjadi basah.

Semoga dapat bermanfaat. Amien
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Setiap Kemenangan Butuh Kesabaran

2011-02-17T17:14:00.003+07:00

Di suatu sore, Seorang Anak datang kepada Ayahnya yang sedang membaca koran.

“Ayah, ayah” kata Sang Anak

“Ada apa?” tanya Sang Ayah

“Aku capek, sangat capek. Aku capek karena aku belajar mati matian untuk mendapat nilai bagus sedang temanku bisa dapat nilai bagus dengan menyontek, aku mau menyontek saja! aku capek, sangat capek.

Aku capek karena aku harus terus membantu ibu membersihkan rumah, sedang temanku punya pembantu, aku ingin kita punya pembantu saja! Aku capek, sangat capek.

Aku capek karena aku harus menabung, sedang temanku bisa terus jajan tanpa harus menabung, aku ingin jajan terus!

Aku capek karena aku harus menjaga lisanku untuk tidak menyakiti, sedang temanku enak saja berbicara sampai aku sakit hati.

Aku capek karena aku harus menjaga sikapku untuk menghormati teman-temanku, sedangkan teman-temanku seenaknya saja bersikap kepada ku.

Aku capek Ayah, aku capek menahan diri. Aku ingin seperti mereka. Mereka terlihat senang, aku ingin bersikap seperti mereka ayah ! ..” sang anak mulai menangis.

Kemudian sang Ayah hanya tersenyum dan mengelus kepala anaknya sambil berkata ”Anakku ayo ikut Ayah, Ayah akan menunjukkan sesuatu kepadamu”, lalu sang ayah menarik tangan sang anak. Kemudian mereka menyusuri sebuah jalan yang sangat jelek, banyak duri, serangga, lumpur, dan ilalang. Lalu sang anak pun mulai mengeluh ” ayah mau kemana kita?? aku tidak suka jalan ini, lihat sepatuku jadi kotor, kakiku luka karena tertusuk duri. badanku dikelilingi oleh serangga, berjalanpun susah krn ada banyak ilalang… aku benci jalan ini ayah” sang ayah hanya diam.

Sampai akhirnya mereka sampai pada sebuah telaga yang sangat indah, airnya sangat segar, ada banyak kupu-kupu, bunga-bunga yang cantik, dan pepohonan yang rindang.

“Wwaaaah… tempat apa ini ayah? aku suka! aku suka tempat ini!” sang ayah hanya diam dan kemudian duduk di bawah pohon yang rindang beralaskan rerumputan hijau.

“Kemarilah anakku, ayo duduk di samping ayah” ujar sang ayah, lalu sang anak pun ikut duduk di samping ayahnya.

” Anakku, tahukah kau mengapa di sini begitu sepi? Padahal tempat ini begitu indah…”

” Tidak tahu ayah, memangnya kenapa?”

” Itu karena orang orang tidak mau menyusuri jalan yang jelek tadi, padahal mereka tahu ada telaga di sini, tetapi mereka tidak bisa bersabar dalam menyusuri jalan itu”

” Ooh… berarti kita orang yang sabar ya Yah? Alhamdulillah”

” Nah, akhirnya kau mengerti”

” Mengerti apa? aku tidak mengerti”

” Anakku, butuh kesabaran dalam belajar, butuh kesabaran dalam bersikap baik, butuh kesabaran dalam kujujuran, butuh kesabaran dalam setiap kebaikan agar kita mendapat kemenangan, seperti jalan yang tadi.

Bukankah kau harus sabar saat ada duri melukai kakimu, kau harus sabar saat lumpur mengotori sepatumu, kau harus sabar melawati ilalang dan kau pun harus sabar saat dikelilingi serangga, dan akhirnya semuanya terbayar kan? Ada telaga yang sangat indah. Seandainya kau tidak sabar, apa yang kau dapat? Kau tidak akan mendapat apa apa anakku, oleh karena itu bersabarlah anakku”

” Tapi ayah, tidak mudah untuk bersabar ”

” Ayah tau, oleh karena itu ada ayah yang menggenggam tanganmu agar kau tetap kuat. Begitu pula hidup, ada ayah dan ibu yang akan terus berada di sampingmu agar saat kau jatuh, kami bisa mengangkatmu. Tapi, ingatlah anakku… ayah dan ibu tidak selamanya bisa mengangkatmu saat kau jatuh, suatu saat nanti, kau harus bisa berdiri sendiri. Maka jangan pernah kau gantungkan hidupmu pada orang lain, jadilah dirimu sendiri,, seorang pemuda muslim yang kuat, yang tetap tabah dan istiqomah karena ia tahu ada Allah di sampingnya. Maka kau akan dapati dirimu tetap berjalan menyusuri kehidupan saat yang lain memutuskan untuk berhenti dan pulang. Maka kau tau akhirnya kan?”

” Ya ayah, aku tau.. aku akan dapat surga yang indah yang lebih indah dari telaga ini. Sekarang aku mengerti. Terima kasih ayah , aku akan tegar saat yang lain terlempar ”

Sang ayah hanya tersenyum sambil menatap wajah anak kesayangannya.

Sumber : resensi.net dan http://www.facebook.com/note.php?note_id=10150103214649465

Memanaskan Air Dalam Plastik,Gelas Plastik, dan Balon Karet

2011-02-15T07:56:00.022+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah akhirnya Nizar dapat memosting tentang percobaan-percobaan sederhana sains yang bahan dan alatnya mudah kita dapatkan. Nizar berharap semoga dengan percobaan ini pengunjung HABAT dapat menambah pengetahuannya.

Percobaan ini judulnya "Memanaskan Air Dalam Plastik, Gelas plastik, dan Balon Karet". Bukannya akan meleleh tuh semua benda tadi jika dipanaskan, tetapi ternyata nggak meleleh. Kenapa ya? Nah hal ini dapat dijelaskan secara fisika, mari kita lakukan sebuah percobaan sederhana berikut.

Alat dan bahan :

Air mineral
Plastik
Gelas plastik
Balon karet
Korek api
Lilin

Langkah percobaan :

Siapkan alat dan bahan
Nyalakan sumber api (lilin)
Masukkan air mineral ke plastik, gelas plastik, balon karet
Panaskan air mineral ke plastik, gelas plastik, balon karet di atas sumber api.
Amatilah apa yang terjadi.

Tetapi selama pemanasan, air tidak boleh dipindahkan

Konsep fisika :

Pada saat kita memanaskan langsung plastik, gelas plastik, dan balon karet (seperti memasak dengan panci). Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. Namun, bukannya plastik, gelas plastik, dan balon karet meleleh karena panas yang ditimbulkan, justru air yang malah menjadi panas. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus plastik, gelas plastik, dan balon karet kosong, panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang titik leleh plastik. Namun ketika dalam gelas diisi air, kalor yang seharusnya melelehkan plastik, gelas plastik, dan balon karet dihantarkan ke air.

Kalor dihantarkan oleh permukaan plastik, gelas plastik, dan balon karet ke air, dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. Karena kalor jenis air tinggi, waktu yang dibutuhkan untuk memanaskan sampai suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama, akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh.

Semoga dapat bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Thank you-Terima Kasih

2011-02-14T20:51:00.003+07:00

To those of you who have pushed me, thank you.
Without you I would have fallen.

To those of you who laughed at me, thank you.
Without you I wouldn’t have cried.

To those of you who just couldn’t love me, thank you.
Without you I wouldn’t have known real love.
To those of you who hurt my feelings, thank you.
Without you I wouldn’t have felt them.

To those of you who left me lonely, thank you.
Without you I wouldn’t have discovered myself.

But it is to those of you who thought I couldn’t do it;
It is you I thank the most,
Because without you I wouldn’t have tried.

=========

Untuk mereka yang telah mendorong saya, terima kasih.
Tanpa kalian, aku akan jatuh.

Untuk orang-orang yang menertawakan saya, terima kasih.
Tanpa kalian, aku tidak akan menangis.

Untuk orang-orang yang tidak bisa mencintai saya, terima kasih.
Tanpa kalian, aku tidak akan tahu cinta sejati.

Untuk orang-orang yang menyakiti perasaan saya, terima kasih.
Tanpa kalian, aku tidak akan merasakannya.

Untuk orang-orang yang meninggalkan aku kesepian, terima kasih.
Tanpa kalian, aku tidak akan menemukan diriku sendiri.

Tapi itu adalah untuk orang-orang yang mengira aku tidak bisa melakukannya;
Saya berterima kasih sekali,udah pak
Karena tanpa kalian, aku tidak akan mencoba.

==========
Hidup akan indah jika selalu disertai rasa syukur

Source : millist irfan seeds n http://www.resensi.net/thank-you-terima-kasih/2010/03/

Anak yang bermasalah atau kita yang bermasalah ?

2011-01-29T17:18:00.000+07:00

Seorang ibu, kenalan baik saya minta agar saya menolongnya menangani kasus anak gadis kecilnya yang berusia 10 tahun. ”Tolonglah, anakku ini sudah kubawa ke psikolog, tapi belum juga ada tanda2 mau berubah, dia anak yang pandai, IQ-nya 140. Tapi tingkah lakunya benar-benar memprihatinkan. Tempo hari, anakku itu berada di kamar terus, kerjanya hanya baca komik saja... Setelah aku marahi, eh! Dia sudah tidak baca komik lagi, tapi nonton TV melulu berjam-jam kayak tidak ada kerjaan lain.. Nanti kalau sudah dimarahi, baru dia belajar di meja makan. Aku nggak tahu apa saja yang dikerjakannya di meja makan tersebut, kerjanya hanya mencorat-coret meja, benar-benar bikin kepalaku pusing.. Belakangan setelah aku marahi lagi, sekarang dia jadi suka berteriak-teriak histeris, suka berbohong dan suka memukul adiknya. Aku lihat, anak ini memang aneh dan selalu bikin aku stress....!!!”

”Nah sekarang coba jawab pertanyaan saya!” Potong saya. Tampaknya, jika saya tidak memotong pembicaraanya, ibu ini tidak akan berhenti berbicara. “Sebenarnya, apa yang harus dilakukan anakmu itu supaya bisa membuatmu senang?” Tanya saya. Pertanyaan saya membuat suasana menjadi sunyi, ibu itu berpikir keras untuk menjawab pertanyaan saya. Jika tadi tampaknya ia mau bersahabat mencurahkan isi hatinya pada saya, kini tampak raut wajahnya cemberut karena saya bertanya demikian.

“Kamu sendiri saja tidak tahu apa yang kamu inginkan, itulah yang membuat anakmu juga menjadi bingung. Kebingunganmu sudah sedemikian parahnya, sehingga anakmu menjadi frustrasi, itulah mengapa ia mulai melakukan hal yang tidak baik. Tidakkah engkau mampu melihat anakmu menuruti setiap perkataanmu, tapi akhirnya selalu kaumarahi juga? Semua yang ia lakukan, selalu salah di matamu!” Jelas saya.

“Aku benci kehamilanku yang pertama...” Sahut ibu itu sambil tertunduk dan terisak. Oh...! Aku benci karena suamiku tidak ada di sampingku pada saat ia dilahirkan, aku benci suamiku tidak pernah membantuku saat ia sering menangis di tengah malam, sakit2an, saat masih bayi aku sering begadang sendirian kebingungan, aku benci...suamiku yg tak pernah peduli pada keluarganya...oh.. aku stress ia sering pulang larut dan gila kerja..!!!

Ternyata, ada masa lalu dan masalah lain yang harus didamaikan, sesungguhnya anaknya sama sekali tidak bermasalah kata hati kecil saya.

Kisah ibu ini hanya salah satu dari sebegitu banyak kisah menyedihkan dimana anak-anak yang tidak mengerti apa-apa telah menjadi korban masalah pribadi orangtuanya.

Banyak anak-anak pandai tidak dapat mencapai hasil yang maksimal justru karena ketidakmampuan diri orangtuanya berdamai dengan masalah pribadinya, anak-anak itu dipaksa untuk merasakan kesedihan dan kemarahan orangtuanya dan menjalani rutinitas hidup yang ’sakit’ di dalam raga yang seharusnya sehat.

Menurut saya kedua orang tuanyalah yg sesungguhnya bermasalah dan lebih membutuhkan terapi.

Para orang tua yg berbahagia...
Jika ada masalah dengan anak kita mari kita sadari segera apa sesungguhnya yg sedang terjadi, Anak kita yang bermasalah atau malah justru kitalah yang sedang bermasalah..?

sumber:http://ayahkita.blogspot.com/2010/12/anak-yang-bermasalah-atau-kita-yang.html#comments

Bagaimana Menjadi Orang Berwibawa ?

2011-01-29T16:23:00.001+07:00

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam HEBAT untuk semua.

Alhamdulillah Nizar dapat memosting kembali di blog ini meskipun hanya tulisan sekedarnya. Pada kesempatan ini Nizar ingin menghimpun pendapat para Pengunjung HEBAT yang pastinya punya pendapat yang LUAR BIASA.

Bagaimana menjadi orang yang berwibawa dihadapan seseorang?

Mohon pendapatnya dan tuliskan di komentar. Dengan pendapat pengunjung HEBAT insyaAllah akan membantu pengunjung HEBAT lainnya.

Terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

3 Hari Dalam Hidup Ini

2010-12-18T16:45:00.000+07:00

Hari pertama : Hari kemarin.

Kita tak bisa mengubah apa pun yang telah terjadi.
Kita tak bisa menarik perkataan yang telah terucapkan.
Kita tak mungkin lagi menghapus kesalahan dan mengulangi kegembiraan yang Kita rasakan kemarin.
Biarkan hari kemarin lewat dan beristirahat dengan tenang;
lepaskan saja…

Hari kedua : hari esok.

Hingga mentari esok hari terbit,
Kita tak tahu apa yang akan terjadi.
Kita tak bisa melakukan apa-apa esok hari.
Kita tak mungkin sedih atau ceria di esok hari.
Esok hari belum tiba; toh belum tentu esok hari Kita merengkuhnya
biarkan saja…

Yang tersisa kini hanyalah hari ini.
Pintu masa lalu telah tertutup,
Pintu masa depan pun belum tiba.
Pusatkan saja diri Kita untuk hari ini.
Kita dapat mengerjakan lebih banyak hal hari ini bila Kita mampu memaafkan hari kemarin dan melepaskan ketakutan akan esok hari.
Hiduplah hari ini. Karena, masa lalu dan masa depan hanyalah permainan pikiran yang rumit.
Hiduplah apa adanya. Karena yang ada hanyalah hari ini, hari ini yang abadi.
Perlakukan setiap orang dengan kebaikan hati dan rasa hormat, meski mereka berlaku buruk pada Kita.
Cintailah seseorang sepenuh hati hari ini, karena mungkin besok cerita sudah berganti.
Ingatlah bahwa Kita menunjukkan penghargaan pada orang lain bukan karena siapa mereka, tetapi karena siapakah diri Kita sendiri

Jadi, jangan biarkan masa lalu mengekangmu atau masa depan membuatmu
bingung, lakukan yang terbaik HARI INI dan lakukan sekarang juga

Sumber: Unknown (Tidak Diketahui)

Arti Kegagalan Menurut 6 Tokoh Berikut Ini

2010-12-10T16:54:00.006+07:00

1. Haji Abdul Malik bin Abdul Karim Amrullah (HAMKA)

"Jangan takut jatuh, karena yang tidak pernah memanjatlah yang tidak pernah jatuh. Jangan takut gagal, karena yang tidak pernah gagal hanyalah orang-orang yang tidak pernah melangkah. Jangan takut salah, karena dengan kesalahan yang pertama kita dapat menambah pengetahuan untuk mencari jalan yang benar pada langkah yang kedua."

2. Nurhayati Sri Hardini Siti Nukatin (NH. Dini)

"Kegagalan bukanlah akhir dari pekerjaan, tetapi permulaan untuk mencapai kesuksesan."

3. Sumantri

"Kemauan adalah kekuasaan yang tertinggi dalam jiwa manusia."

4. Ki Ageng Soerjamentara

"Kau bisa meniru tingkah laku seseorang, namun tidak mungkin bisa meniru keberuntungan."

5. Mario Teguh

"Keberhasilan tidak akan datang mengetuk pintu rumah kita, tetapi keberhasilan akan datang jika kita menjemputnya."

6. Farhan Nizar Mahardhika Sulistiyo

"Dengan kegagalan berarti menambah pembelajaran untuk lebih medekatkan diri kepada Sang Khalik sehingga keberhasilan akan mudah diraih karena keberhasilan datangnya dari Sang Khalik"

Sumber: http://kedooon.blogspot.com/2010/10/apa-kata-mereka-tentang-kegagalan-dan.html

No	Garam persendok yang dimasukkan ke gelas ke-	Posisi telur*
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5