Belajar Memberi Makan 1

Pemuda Dambaan

Kini tlah lahir di dunia

dengan tangis semangat

setelah berjuang dari ruang gelap yang penuh kasih

yaitu sosok insan yang penuh harapan

harapan untuk membangun diri, keluarga dan bangsa

Kini sosok itu tlah berubah

dengan semangat ia korbankan

untuk kemajuan diri, keluarga dan bangsanya

Dengan tatapan matanya

melihat ke depan untuk meraih cita dan asa

Dengan telinganya

berusaha mendengar keluhan orang di sampingnya

dan berusaha untuk menghapus keluhan itu

Dengan mulutnya

ia suarakan suara hati yang santun

dan suara yang menyejukan hati bagi yang mendengar

Dengan goresan tinta di tangannya

Ia ingin merubah perdaban dunia agar lebih maju

Dengan langkah kaki

Ia hentakkan ke depan untuk meraih cita

Dan membangun peradaban itu

Dengan tubuhnya

Ia berikan kesantuna setulus hati

untuk orang di sampingnya

Dan ikhlaskan diri untuk kepentingan bersama

Sosok itulah adalah Pemuda Dambaan.

Belajar dari Pemuda HEBAT

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam peduli untuk pengunjung HEBAT.

Pada kesempatan ini Nizar ingin berbagi kisah yang insyaAllah dapat menjadi inspirasi bagi kita semua. Amien

Kisah ini bermula pada hari Minggu, 15 Mei 2011. Sekitar pukul 16.05 wib Nizar sekeluarga berangkat mengunjungi Semarang Fair, alhamdulillah sekitar pukul 16.40 wib kami sampai disana dan melihat stan-stan sekalian refreshing naik wahana permainan. Sekitar pukul 17.20 wib kami pulang dari Semarang Fair meski saat itu gerimis menemani kami pulang maka kami segera ke parkir motor dan mengenakan jas hujan.

Dalam perjalanan sekitar 17.35 wib kami singgah dahulu ke masjid yang berada di pinggir jalan untuk menunaikan sholat Magrib. Dan saya merapikan jas hujan dan saya masukan ke jok motor. Teryata saat memasukan jas hujan ke jok saya lupa mengambil kontak motor kembali.

Waktu berjalan, Iqomah terdengar dan sholatpun kami mulai. Dan akhirnya diakhiri dengan salam dan dilanjutkan dengan doa. Dan kami menuju tempat parkir sepeda motor.

Sampai di serambi masjid kami mengemasi barang-barang dan menuju ke motor. Betapa terkejutnya ternyata kami tidak membawa kontak dan akhirnya mencari kontak ari tempat wudlu, tempat sholat, toilet sampai di halaman masjid.

Berdiam, berdzikir, berdoa, bersholawat sejenak saya yakin bahwa kontak motor berada di tempat untuk membuka jok dan saya lupa untuk mengambilnya. Dan yakin bahwa Allah melalui hambaNya telah menyimpan kontak tersebut dan akan mengembalikan kepada saya. Dan kami menunggu para jamaah sholat Magrib keluar semua.

Beberapa menit kami menunggu keluarlah sosok pemuda dengan mengenakan kemeja merah dan celana hitam dengan membawa senyuman yang menyejukkan hati berkata dari kejauhah, "Pak, itu motor jenengana (anda) ya?" seketika saya menjawab,"Ya mas." Pemuda tersebut menjawab dengan memberikan kontak motor kepada saya, "Pak, ini kontaknya. Tadi saya melihat kontak berada di tempat untuk membuka jok motor." "Jazakallah, terima kasih banyak ya mas." sahut saya.

Sebelum saya sapa dan mengucapkan terima kasih yang lebih serta bertanya namanya, pemuda HEBAT itu langsung keluar masjid dan meninggalkan saya. Dari kejadian ini saya berkesimpulan bahwa pemuda ini memang menolong karena Allah sehingga setelah memberikan kontak, pemuda itu langsung pergi dengan senyumannya mungkin dengan tujuan menjauhi sikap riya dan mungkin berfikir kalau saya akan memberikan sesuatu kepadanya. Agar itu tidak terjadi dan agar tidak mengurangi ibadahnya maka pemuda itu langsung pergi.

Subhanallah, Nizar yakin memang di negara ini masih banyak pemuda yang HEBAT, ringan tangan (suka menolong), peduli, untuk menjadikan negara ini dan Islam jaya seperti pemuda itu dan ANDA. Allahuakabar

Semoga bermanfaat dan mari kita ciptakan rasa peduli, ringan tangan untuk membantu saudara kita tanpa pamrih, lillahitaala.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Archer Fish " Subhanallah, Tak Ada yang Tidak Bisa Kita Lakukan Jika Kita Mau Melakukannya"

Soal Latihan IPA Kelas 4 BAB "Kenampakan Bumi dan Langit serta Perubahan Lingkungan"

Nama Siswa HEBAT : .............................. Mapel : IPA, Saya Pasti BISA

Kelas : IV (Empat)

1. Soal Kesenanganku

Pada hari Minggu jam 09.00 WIB ada siswa Hebat yang bernama … (namamu sendiri) pergi ke puncak Gunung Kebahagian. Sebelum berangkat ia tidak lupa untuk berdoa. Dalam perjalanan ia melihat sistem pertanian yang berpetak-petak seperti tangga yang dikenal dengan … dimana fungsinya untuk mencegah terjadinya erosi. Akhirnya sekitar jam 10.00 WIB sampai di puncak Gunung Kebahagian, daniapun mengucapkan hamdallah.

Sekitar jam 12.00 WIB ia berencana untuk pulang dan sebelum pulang tidak lupa untuk sholat Dhuhur dahulu. Dalam perjalanan pulang ia melihat sebuah musibah yaitu runtuhnya tanah dari bukit dan mengubur rumah pemukiman yang dikenal dengan … . Selanjunya ia turun dan mengucapakan kalimat … sebagai tanda belasungkawa atas terjadinya musibah tersebut.

Ia berfikir kenapa musibah tersebut terjadi? Ia duduk dan melihat keadaan di daerah tersebut. Akhirnya ia menyimpulkan bahwa musibah itu terjadi karena tidak adanya tumbuhan di bukit. Maka agar musibah itu tidak terjadi maka di bukit harus diadakan … sehingga saat hujan air tidak langsung menuju ke daerah pemukiman tetapi diserap dahulu oleh pohon-pohon yang ada di bukit.

Karena sudah jam 14.00 WIB maka ia pergi meninggalkan tempat tersebut dan pulang menuju ke rumah. Sebelum sampai di rumah ia melewati pesisir pantai. Betapa senang hatinya karena di sisi pantai banyak pohon … yang fungsinya untuk mencegah terjadinya pengikisan tanah dan batuan yang disebabkan oleh gelombang air atau … . Agak jauh dari pantai juga terdapat sebuah tembok … yang fungsinya sama dengan pohon tersebut.

Sekitar jam 15.00 WIB ia berhenti dan singgah ke masjid untuk sholat Asyar karena saat itu kumandang adzan sudah berkumandang. Setelah sholat ia melanjutkan perjalanan pulang.

Saat perjalanan pulang terjadi hujan lebat dengan disertai angin kencang yang dikenal dengan … . Di dalam kendaraan ia banyak berdzikir mengingat Allah. Selain angin dan hujan ia sesekali melihat pusaran angin seperti terompet yang meliuk-liuk dan mengingatkannya pada sebuah angin yang terjadi di Amerika yaitu angin ... .

Alhamdulillah, akhirnya ia selamat sampai di rumah dan bersyukur karena pada hari itu ia mendaptkan pelajaran yang luar biasa.

2. Allah menciptakan isi alam semesta bermacam-macam benda langit. Sebut dan jelaskan pengertian 4 benda langit yang siswa HEBAT ketahui?

3. Bagaimana cara mencegah tanah longsor di daratan dan bagaimana cara mencegah abrasi di pantai (masing-masing minimal 2) !

4. Di bawah ini ada gambar matahari, bumi, dan bulan tentukan gambar manak itu selanjutnya jelaskan peristiwa terjadi gerhana jika posisinya seperti gambar tersebut beserta garis cahayanya dan letak umbra dan penumbra!
5. Isilah titik-titik dan gambarlah bentuk fase bulan pada gambar di bawah ini !

Alhamdulillah Aku BISA!!!

Percobaan SAINS Sederhana "Gaya Permukaan Air"

Assalamualaikum Wr. Wb.

Pengunjung HEBAT yang penuh kreasi.

Pada kesempatan ini Nizar ingin memaparkan percobaan tentang gaya permukaan air yang dilakukan Sahabat Sains di SDIT Permata Bunda pada hari Senin, 2 Mei 2011 jam 14.30 wib. Percobaan tersebut dapat dilakukan pengunjung di rumah. Untuk melakukannya pengunjung HEBAT dapat menyiapkan alat dan bahan sebagai berikut:

1. Piring
2. Gelas
3. Batu atau kerikil
4. Air
5. Styroform (gabus)

Tata cara

Siapkan alat dan bahan

Percobaan I

1. Letakkan gelas di atas piring
2. Masukkan air ke dalam gelas hanya setengah gelas.
3. Lihatlah bentuk permukaan air (rata,cembung, atau cekung)
   
4. Masukkan styroform di atas air, lihat dan ulangi apa yang terjadi pada styroform

Percobaan II

1. Dari percobaan I, isilah air lagi hingga air tepat berada dipermukaan gelas. (styroform boleh di lepas atau dibiarkan)
2. Lihat dan ulangi kegiatan ini dengan mengangkat styroform dan memasukkan kembali.

Percobaan III

1. Dari percobaan II, masukkan batu atau krikil yang sudah disediakan hingga air tumpah.
2. Hitunglah berapa jumlah batu atau krikil yang dimasukan ke dalan air.
3. Lihat dan amatilah permukaan airnya.

Amati selanjutnya tulislah hasil percobaan berdasrkan pengamatanmu serta jelaskan mengapa hal tersebut terjadi?

Hasil percobaan

1. Dari percobaan I, bentuk permukaan air berbentuk cekung dan styroform selalu menuju ke sisi gelas meski diletakkan di tengah permukaan air. Karena gaya permukaan gelas lebih besar daripada gaya permukaan air sehingga membentuk cekungan dan benda yang berada di permukaan air akan tertarik oleh permukaan gelas sehingga menepi.
   
2. Dari percobaan II, bentuk permukaan air berbentuk cembung dan styroform selalu menjauhi sisi gelas dan menuju ke tengah diletakkan ke sisi gelas. Karena gaya permukaan air lebih besar daripada gaya permukaan gelas sehingga membentuk mbungan dan benda yang berada di tengan permuakaan air meski dipindah kesisi gelas.
   
3. Dari percobaan III, bentuk permukaan air cembung dan setiap dimasukkan batu atau krikil kecembungannya semakin tinggi hingga batas gaya permukaan air terhadap gelap mengecil sehingga air mangalir.

Semoga dapat bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Percobaan SAINS Sederhana "Pengaruh Gaya terhadap Gerak Benda"

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam untuk Pengunjung HEBAT yang suka berkreasi.

Pada kesempatan ini, Nizar ingin memosting tentang percobaan sederhana SAINS yang dilakukan oleh sahabat Sains di SDIT Permata Bunda Demak pada hari Selasa, 26 April 2011 sekitar jam 14.30 WIB yaitu tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda.

Pengunjung HEBAT dapat melakukannya di rumah dengan ketentuan sebagai berikut.

Alat dan bahan.

1. Lakban hitam
2. Bola pingpong/ bola lainnya.
3. Cutter (gunting)
   

Tata cara

1. Carilah tempat yang ada temboknya dan berlantai rata seperti lantai keramik.
   
2. Potong lakban sepanjang 15 cm sebanyak 2 helai selanjutnya buat simbol X (silang) dan letakkan 50 cm dari tembok.
3. Potong kembali lakban sepanjang 30 cm dan letakkan secara horizontal sejauh 100 cm dari tembok.
4. Lakukan percobaan berikut hingga 3 kali.

• Letakkan bola pada garis horizontal, selanjutnya gerakkan menggunakan tangan atau jari atau alat bantu seperti penggaris dimana dengan dorongan yang lemah.
• Letakkan kembali bola pada garis horizontal, lalu dorong tetapi kali ini dorongan lebih kuat (sedang).
• Letakkan kembali bola pada garis horizontal, kali ini doronglah dengan kekuatan yang paling tinggi.
• Lakukanlah selama 3 kali untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat dan selanjutnya ukurlah jarak yang ditempuh bola dari garis horizontal sampai letak bola berhenti menggunakan penggaris, jika bola memantul tembok maka ukurlah dari jarak garis horizontal sampai tembok datambah dengan jarak pantul.

• Catatlah dalam tabel dengan format sebagai berikut.

Kesimpulan

Dari percobaan di atas dapat dijelaskan bahwa semakin besar gaya yang kita berikan maka semakin jauh (cepat) bola yang bergerak. Dari percobaan di atas juga dapat dijelaskan bahwa gaya dapat mempengaruhi gerak yaitu:

• Mengakibatkan benda yang diam menjadi beregerak.
• Mempercepat gerak benda
• Memperlambat gerak benda (adanya gesekan terhadap lantai)
  
• Menghentikan gerak benda (bola yang bergerak menjadi berhenti akibat bergesek dengan lantai)
  
• Mengubah arah gerak benda (memantul)

Semoga dapat bermanfaat dan selamat berkreasi.

Wassalamualaikum Wr. Wb.